许昌市重点中学2011生物新课标复习课同步学案（必修一）：6-2细胞的分化、衰老、调亡和癌变.docVIP

自主梳理 一、细胞分化 1．概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 2．意义： (1)细胞分化是生物个体发育的基础。 (2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 (3)细胞分化是一种持久性的变化。 3．实质：一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息，但是在个体发育中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 二、细胞的全能性 1．概念：已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 2．原因：细胞含有本物种全套的遗传物质。 3．植物组织培养：(如胡萝卜韧皮部细胞→植株)所利用的生物学原理是植物细胞的全能性，在培养基中加入植物激素、无机盐和糖类等物质，结果，这些细胞进行分裂和分化，形成一个细胞团，再分化出根、茎、叶→植株。 4．植物组织培养的意义：①快速繁殖花卉和蔬菜；②拯救珍稀濒危物种；③与基因工程相结合培育作物新类型。 5．干细胞：动物和人体内保留着的少量具有分裂和分化能力的细胞。 [互动探究]　1.同一受精卵分化的不同细胞内DNA的数目及结构“完全”相同吗？ 2．全能性最强的细胞是什么细胞？动物细胞有没有全能性？ [提示]　1.DNA的数目及结构相同，只是不同细胞内基因表达的情况不同。 2.受精卵；动物细胞核具有全能性。 2．受精卵；动物细胞核具有全能性。 (1)细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，称为细胞分化。 (2)细胞分化的特点 ①持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度。 ②稳定性和不可逆性：一般地说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 ③普遍性：细胞分化在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础。 ④不变性：分化后的细胞内的遗传物质并未发生变化。 (3)细胞分化的原因 ①基础：各种细胞具有完全相同的遗传物质，即携带有本物种的全部遗传信息。 ②实质：不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，控制合成不同的蛋白质。 ③结果：形成形态、结构和功能都有很大差异的组织和器官。 (4)细胞分化的意义 ①经过细胞分化，在多细胞生物体内形成各种不同的细胞和组织，例如黑色素细胞能合成黑色素，肌肉细胞合成肌动蛋白和肌球蛋白，红细胞能够合成血红蛋白等，都是在特定时间和特定地点合成的，而邻近的其他细胞都不能合成这些蛋白质。这种细胞的稳定性差异是不可逆转的。 ②一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞(受精卵)，细胞的分裂只能繁殖出许多相同的细胞，只有经过细胞分化才能形成各种组织、器官和系统，才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，因此，细胞的分化是生物体发育的细胞学基础。 2．细胞的全能性 (1)细胞全能性的概念：已分化的细胞，仍具有发育成完整生物个体的潜能，称为细胞的全能性。 (2)细胞全能性的物质基础：生物体的每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质，都有发育成整个个体的全套基因。即分化的细胞仍具有全能性。由于体细胞一般是通过有丝分裂产生的，根据有丝分裂的特征可知，一般分化的细胞都有一整套与受精卵相同的染色体，都携带决定本物种性状的DNA分子，因此高度分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。 (3)实现全能性的条件及应用 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 a．植物细胞全能性表现的条件：在离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，细胞才能表现其全能性。 b．应用：利用植物组织培养技术，进行快速繁殖，拯球濒危物种，培育转基因植物等。 ②已分化的动物体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性。例如，动物克隆技术。 感悟拓展 1．细胞分化、细胞全能性及相互比较 ? 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 ①持久性；②稳定性；③不可逆性；④普遍性 ①高度分化的植物体细胞具有全能性　 ②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体 大小比较 细胞分化程度有高低之分，如体细胞生殖细胞受精卵 细胞全能性有大小之分，如受精卵生殖细胞体细胞 关系 ①两者的遗传物质都不发生改变 ②细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 2.植物组织培养的过程：已分化的细胞愈伤组织根、茎、叶→植株。 3．早期胚胎细胞和干细胞都具有明显的全能性。 自主梳理 一、细胞衰老的特征 1．细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢速率减慢。 2．细胞内酶活性降低。 3．色素在细胞内积累。 4．细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。 5．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。 二、细胞的凋亡 1．概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。