重庆市万州分水中学2013高一历史必修一全册课内探究学案第5课古代希腊民主政治.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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重庆市万州分水中学2013高一历史必修一全册课内探究学案第5课古代希腊民主政治

第5课 古代希腊民主政治 课内探究学案 一、学习目标 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义体制 古代希腊民主政治确立的条件: 1、自然条件:多山、多岛、环海 2、经济条件:商品经济3、文化因素:吸收亚非文明???? 4、政治前提:城邦.局限性:雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。 (三)反思总结:雅典同世界上大多数国家一样,有其自身的盛衰史。在其繁盛期间,创造出了世界上叹为观止的成就,无论是在政治上、经济上还是艺术上。尤其是其被后世称为“古典模式”的民主政体,对地中海沿岸的国家产生了深远影响。直至现在,轮番为治、主权在民的政制特点也依然为许多西方国家所借鉴。但就是这样一个政体,在经历了两个世纪的辉煌后,迅速地、无可挽救地衰败下去,为后世留下了无限广阔的思考空间,对现代的政治生活提供一些借鉴。 ()当堂检测 1.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A.雅典 B.斯巴达 C.希腊 D.罗马 2.古希腊人向海外殖民扩张的原因是 ①农耕文明较发达 ②优越的地理位置 ③航海业的发展 ④地少人多 A.①②③   B.②③④ C.①③     D.①②④ 3.以下关于希腊城邦的说法,正确的是 ①各城邦联合组成一种联邦式国家 ②城邦中流行贵族制和民主制 ③小国寡民是希腊城邦的突出特点 ④城邦是希腊的一种国家组织 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 4.在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整体。这种自然环境形成以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。对此理解正确的是 A.希腊的地理环境只能导致个人主义 B.希腊的地理环境只能导致民主制度 C.强调了自然环境对文明的影响 D.政治文明受地理环境左右 5.雅典实行民主制的目的不包括 A.增强本城邦公民的凝聚力 B.维护所有公民的权利 C.保证本城邦的独立发展 D.夺取异邦的财富和奴隶 6.陶片放逐法(Ostracism)”,是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间(12月),常务委员会会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票,以使城邦摆脱影响力太大的人士一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯利克里时代的雅典 A疆域最辽阔 B.民主政治发展到顶峰C.经济最繁荣 D.哲学文化领先于世界 9.伯利克理说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是 A.全国所有人 B.全体成年国民 C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性 10.公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的是 A.公民大会 B.五百人议事会 C.民众法庭 D.十将军委员会 11.雅典民主政治机构主要有哪些部门组成 ①公民大会 ②十将军委员会 ③五百人议事会 ④民众法庭 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人。”这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是  A.他鼓励公民积极参政       B.雅典民主政治维护全雅典人的利益 C.雅典民主政治是大多数人的民主  D.雅典人的民主意识十分强烈 13.雅典民主政治对人类历史发展的主要贡献在于(  ) A.彻底化解了社会矛盾  B.开西方民主政治之先河 C.创立永恒的社会制度 D.保证了雅典城邦的独立发展 14.“辉煌属于希腊!……”,古代希腊在众多文化领域内都取得辉煌成就的最主要原因是 A.公民的利益受到法律保护    B.得天独厚的地理条件的影响 C.希腊人对知识的渴求、探究和思考    D.民主政治的繁荣和公民地位的提高 当堂检测:1A 2B 3C 4C 5B 6B 7B 8B 9D

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