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一简易方程;你能看图写出一个等式吗?;120克80克;用式子表示天平两边物体质量的大小关系。;用式子表示天平两边物体质量的大小关系。;x+50100;像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。;你知道等式与方程有什么关系吗?;1.下面的式子哪些是等式?哪些是方程?
6+x=1436-7=2960+23>708+x
50÷2=25x+4<14y-28=355y=40;2.将每个算式中用图形表示的未知数改写成字母。
3+▲=10
■×6=48
240÷●=8;;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;第2课时等式的性质和解方程(1);进行新课;怎样在天平两边增加砝码,使天平仍然保持平衡?;观察下图,先填一填,再说说你的发现。;联系天平保持平衡的过程想一想,等式怎样变化,结果仍然是等式?;根据等式的性质在里填运算符号,在里填数。;推进新课;x+10=50;x+10=50;我们可以根据等式的性质来思考。;x=40是不是正确答案呢?;使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程叫作解方程。;课堂演练;3;3.看图列方程,并求出x的值。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;第3课时等式的性质和解方程(2);先看图填空,再说说你有什么发现。;先看图填空,再说说你有什么发现。;x=20;3x60;等式两边可以同时除以0吗?为什么?;小结;根据等式的性质在里填运算符号,在
里填数。;推进新课;由长方形的面积÷长=宽,可以列出下面的式子。;长×宽=长方形的面积,可以列方程解答。;40x=960;小结;课堂演练;2.解方程x×3=3.6。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;第4课时列一步计算方程解决实际问题;新课导入;进行新课;去年的体重加上2.5千克等于今年的体重。;今年的体重减去年的体重等于2.5千克。;36-x=2.5;先检查方程列得是否正确,再检验方程的解。;列方程解决实际问题时要注意什么?;小结;小结;课堂演练;2.王林的身高是1.8米,比小??高0.05米。小刚的身高是多少米?;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;第5课时列两步计算方程解决实际问题;西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔高多少米?;西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔高多少米?;西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔高多少米?;西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔高多少米?;你能解答前面所列出的各个方程吗?;小结;课堂演练;()大桥的长度×16+0.8=
()大桥的长度;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;第6课时列形如ax±bx=c的方程解决实际问题;北京颐和园占地290公顷,其中水面面积大约是陆地面积的3倍。颐和园的陆地和水面面积大约各有多少公顷?;北京颐和园占地290公顷,其中水面面积大约是陆地面积的3倍。颐和园的陆地和水面面积大约各有多少公顷?;()面积+()面积=颐和园的占地面积;你会用“把得数带入原题”的方法检验吗?;你会用“把得数带入原题”的方法检验吗?;72.5+217.5=290(公顷);课堂演练;2.地球表面海洋面积大约是陆地面积的2.4倍,比陆地面积多2.1亿平方千米。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;第7课时列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题;进行新课;;解:设货车的速度是x千米/时。;;解:设货车的速度是x千米/时。;列方程解决实际问题的关键是什么?;两艘轮船从一个码头往相反方向开出,8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/时
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