重庆市万州分水中学高中化学必修一《第1章第2节第2课时物质的量在化学实验中的应用》学案.docVIP

【学习导引】 1．阅读教材，填写概念；依据示例，应用公式，进行计算 物质的量浓度符号为______，常用单位是______。 示例：0.1 mol NaOH固体溶于水，配成1 L溶液，所得溶液的溶质物质的量浓度为0.1 mol/L。 练习： ①8 g NaOH固体溶于水，配成500 mL溶液，所得溶液的溶质物质的量浓度为______。 ②将5 mol/L的硫酸20 mL稀释成0.5 mol/L的稀硫酸______mL。 2．梳理公式 物质的量与溶液的物质的量浓度 3．配制一定物质的量浓度的溶液的实验： ①计算：计算所需固体溶质的______或液体溶质的______； ②称量或量取：所需仪器：______或______。 ③溶解或稀释：用水溶解溶质或稀释浓溶液，并冷却到室温。所需仪器：______，______。 ④转移：将烧杯中的溶液沿______注入______中。 ⑤洗涤：用蒸馏水洗涤__________________2～3次，并将每次洗涤液都转入______中，振荡，使溶液混合均匀。 ⑥定容：继续往______中小心地加水，直到液面离______时，改用______滴加蒸馏水至液面与______相切。 ⑦摇匀：塞好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。 【同步训练】 1．将0.2 mol Na2CO3固体溶解于水，制得500 mL溶液，所得溶液中Na2CO3的物质的量浓度为( ) A．0.1 mol/L B．0.25 mol/L C．0.4 mol/L D．1 mol/L 2．将0.5 mol NaCl固体溶解于水，制得NaCl的物质的量浓度为2 mol/L溶液，则溶液的体积为( ) A．100 mL B．250 mL C．400 mL D．1000 mL 3．100 ml 0.1 mol/L的氢氧化钠溶液中溶质的量为( ) A．质量为4.0 g B．质量为0.4 g C．物质的量为0.1 mol D．物质的量为10 mol 4．在相同体积、相同物质的量浓度的酸中，必然相等的是 ( ) A．溶质的质量 B．溶质的质量分数 C．溶质的物质的量 D．氢离子的物质的量 5．下列说法正确的是( ) A．用量筒量取5.65 mL的浓硫酸 B．在100 mL烧杯中加入100 mL水进行溶解实验 C．用托盘天平称量5.85 g氯化钠固体 D．配制250 ml一定物质的量浓度的溶液选用250 ml容量瓶 6．在用氢氧化钠固体配制成250 mL溶液的过程中，不需要用的仪器是( ) A．100 mL容量瓶 B．托盘天平 C．100 mL烧杯 D．胶头滴管 7．配制一定物质的量浓度的溶液时，由于操作不小心，使得定容后的液面略超过容量瓶的刻度线(标线)，这时采用的措施是( ) A．倾出标线以上的溶液 B．吸出标线以上的溶液 C．影响不大，不再处理 D．重新配制溶液 8．将100 mL 1 mol/L的氢氧化钠稀释成0.1 mol/L的氢氧化钠溶液，则稀释前后不变的物理量是( ) A．溶剂的物质的量 B．溶液的质量 C．溶质的物质的量 D．溶液的体积 9．将5 mL10 mol/L的硫酸稀释到100 mL，所得硫酸溶液的物质的量浓度是( ) A．0.2 mol/L B．0.5 mol/L C．2 mol/L D．5mol/L 10．填写下列空格  序号 NaOH的量 NaOH溶液的体积 NaOH溶液的物质的量浓度 w① 2 mol 1 L ② 0.5 mol 500 mL ③ 0.4 mol 2 mol/L ④ 20 g 100 mL 物质的量在化学实验中的应用 【同步训练】 1．C 2．B 3．B 4．C 5．D 6．A 7．D 8．C 9．B 10 2 mol/L 1 mol/L 200 mL 5 mol/L 11．5.0烧杯 左 放 冷却 250 mL容量瓶 烧杯 玻璃棒 容量瓶 容量瓶 胶头滴管 液面凹处与刻度线相切 橡胶塞 【能力拓展】 1．D 2．D 3．A 4．5∶1 5．偏低 偏低 偏低 不受影响 6．2 mol/L