重庆市开县中学高中化学人教版必修一教案第三章第1讲金属钠的重要化合物（学导案）.docVIP

[学习目标]　1.Na的常见氧化物性质。2.能Na的氧化物与水反应的化学方程式进行相关计算。3.能规范解答以Na及其氧化物为载体的实验探究、框图推断题。 完成下列表格化学式 Na2O Na2O2 氧元素化合价 色、态 化学式 阴、阳离子个数比 是否为碱性氧化物 与水反应的化学方程式 与CO2反应的化学方程式 与盐酸反应的化学方程式 转化关系 重要用途 强氧化剂、漂白剂、供氧剂 设阿伏加德罗常数的值为NA，下列说法正确的是 A．1 mol钠与氧气反应生成Na2O或Na2O2时，失电子数目均为NA B．1 mol Na2O2与足量CO2反应时，转移2NA个电子 C．1 mol·L－1的NaOH溶液中含Na＋数目为NA D．1 mol Na2O2晶体中含有的阴离子数目为2NA 过氧化钠的强氧化性 比较下列两组反应，回答下列问题。 一组：①Na2O2＋CO2　　　　　②Na2O2＋SO2 二组：③Na2O2＋FeCl3(溶液) ④Na2O2＋FeCl2(溶液) 问题：(1)写出②两反应的化学方程式。 (2)判断③、④反应中可能发生的现象，为什么？ (3)Na2O2在什么情况下表现强氧化性？ ．某溶液中含有HCO、SO、CO、CH3COO－4种阴离子。向其中加入足量的Na2O2固体后，溶液中离子浓度基本保持不变的是(假设溶液体积无变化)(　　)A．CH3COO－ B．SO C．CO D．HCO 　往甲、乙、丙、丁四个烧杯内分别放入0.1 mol的钠、氧化钠、过氧化钠和氢氧化钠，然后各加入100 mL水，搅拌，使固体完全溶解，则甲、乙、丙、丁溶液中溶质的质量分数大小顺序是(　　) A．甲＜乙＜丙＜丁 B．丁＜甲＜乙＝丙 C．甲＝丁＜乙＝丙 D．丁＜甲＜乙＜丙 　取a g某物质在O2中完全燃烧，将生成物与足量Na2O2固体完全反应，反应后，固体质量恰好也增加了a g，下列物质不能满足上述结果的是(　　) A．H2 B．CO C．C6H12O6 D．C12H22O11 　过氧化钠保存不当容易变质，生成Na2CO3。 (1)某过氧化钠样品已经部分变质，请你设计实验，限用一种溶液和水，证明过氧化钠已经变质： ______________________________________________________________。 (2)检验样品中还有过氧化钠的方法是________________________________________。 　某课题研究小组的同学在查阅资料时得知，Na2O2与干燥的CO2不能发生反应，当有少量水存在时，Na2O2可与CO2发生反应生成Na2CO3和O2。为了探究“二氧化碳是否在有水存在时才能与过氧化钠反应”。某课题研究小组的同学们设计了如图所示的实验装置，分别进行甲、乙两次实验： 实验甲：干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应，在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2，在通入CO2之前，关闭K1和K2。在试管Ⅰ内装入试剂X后，打开K1和K2，通入CO2，几分钟后，将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上，观察到木条不复燃，且Ⅱ中的淡黄色没有变化。 实验乙：潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应，在试管Ⅰ内装入试剂Y，其他操作同实验甲，观察到木条复燃，且Ⅱ中的淡黄色变为白色。 请回答下列问题： (1)在装入Na2O2后，通入CO2前，关闭K1和K2的目的是________。 Kwbs(2)在实验甲中，试剂X是________，其作用是__________________；在实验乙中，试剂Y是________。 (3)根据上述两个实验现象，得到的结论是_____________________________________。 (4)试管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是____________________________________________。 (5)为了确保实验现象的准确性，制备CO2所用的反应物最好选用________(填字母)。 a．大理石　　b．小苏打　　c．烧碱d．盐酸 e．稀硫酸 f．稀硝酸[学习目标]　1.Na2CO3和NaHCO3的性质。2.能正确鉴别Na2CO3和NaHCO3，并能用实验的方法实现它们之间的相互转化。了解碱金属及其化合物的典型计算。.记住金属Na、K的焰色。将CO2气体通入到饱和Na2CO3溶液中有何现象？原因是什么？．盐酸逐滴加入Na2CO3溶液 ①现象：②反应：Na2CO3溶液逐滴加入稀盐酸中 ①现象：②反应：　碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较 名称 碳酸钠(Na2CO3) 碳酸氢钠(NaHCO3) 俗名 物理性质 色态 白色晶体 细小白色晶体 水溶性 易溶于水，溶液呈____ 易溶于水(但比Na2