重庆市江津五中化学选修四《2.3化学平衡（第2课时）》学案（人教版选修四）.docVIP

编 制 陈 涛 审 核 冯现青 使 用 理科方向选修班 教学案编号 423b 课 型 学 案 课 题 （选4）二单元 课题3化学平衡（第2课时） 【学习目标】 1.描述浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响 　　2.理解勒夏特列原理的涵义 【重点、难点】 1.描述浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响 　　2.理解勒夏特列原理的涵义 【教学过程】 复习：什么是化学平衡状态？其特征是什么？ 思考：化学平衡是有条件的 平衡，当影响化学平衡的条件改变时，原来的平衡 ，进而在新的条件下逐渐建立 平衡。 一、浓度对化学平衡的影响 观察实验2-5：现象是 ； 实验2-6：现象是 ；，结论是在其他条件不变的情况下， 增大反应物浓度，或减小生成物浓度,化学平衡向 移动。 减小反应物浓度，或增大生成物浓度,化学平衡向 移动。 注意：固体物质和纯液体无所谓浓度，其量改变，不影响平衡。 [例1]已知氯水中存在如下平衡： Cl2+H2O HCl+HClO。常温下，在一个体积为50ml的针筒内吸入40mL氯气后，再吸入10mL的水。写出针筒中可能观察到的现象。若将此针筒长时间放置，又可以看到何种变化？试用平衡的观点加以解释。 二、压强对化学平衡移动的影响 对于有气体参加的可逆反应来说，气体的压强改变，也能引起化学平衡的移动。对于3H2（g）+N2(g) 2NH3(g) 在反应中1体积的N2与3体积的H2反应生成2体积的NH3，即反应前后气态物质的总体积发生了变化，反应后气体总体积 了。 下表列入的是450℃时，N2与H2反应生成NH3的实验数据。 压强/MPa 1 5 10 30 60 100 NH3/% 2.0 9.2 16.4 35.5 53.6 69.4 由上表实验数据可以算出：对反应前后气体总体积发生变化的化学反应，在其他条件不变的情况下，增大压强，会使化学平衡向着 移动。减小压强，会使化学平衡向着 移动。 [例2] 在一定的温度和压强下，合成氨反应 3H2+N2 2NH3达到平衡时，下列操作平衡不发生移动的是（ ） （A） 恒温恒压充入氨气 （B） 恒温恒压充入氮气 （C） 恒温恒容充入氦气 （D） 恒温恒压充入氦气 注意： 1.对于有些可逆反应，反应前后气态物质的总体积没有发生变化，如2HI(g) H2(g)+I2(g)在这种情况下，增大或减小压强都不能使化学平衡移动。 2.固态物质或液态物质的体积，受压强的影响很小，可以忽略不计。因此，如果平衡混合物都是固体或液体 ，可以认为改变压强不能使化学平衡移动。 3.加入惰性气体后平衡体系是否发生移动，取决于平衡体系所占据的体积是否发生变化。若在恒容的条件下加入惰性气体，它并不能引起体系中其它物质的浓度改变，所以平衡不移动；若在恒压情况下加入惰性气体，必然引起平衡体系占据的体积增大，体系中其它物质的浓度发生变化，使平衡发生移动。 思考： 对平衡N2+3H22NH3 （1）如果在恒温恒容下加入氮气，平衡向 移动。 （2）如果在恒温恒容下加入氨气呢？加入氩气又怎么样呢？ （3）如果需要增加氢气的转化率，可以有什么办法？ （4）如果增大压强，正反应速率 ，逆反应速率 ，氮气的转化率 。 三、温度对化学平衡的影响 任何反应都伴随着能量的变化，通常表现为放热或吸热；所以温度对化学平衡移动也有影响。 观察试验2-7，得出结论： 如果升高温度，平衡向 的方向移动；降低温度平衡向 的方向移动。 总结：（1）什么是平衡移动？ （2）化学平衡移动的实质是外界条件改变时，正、逆反应速率变化的程度 ，从而导 致正逆反应速率 ，破坏了原平衡状态，使平衡移动。 (3)浓度、压强、温度对化学平衡的影响可以概括为平衡移动的原理，也叫勒夏特列原理：