重庆市江津第五中学高二政治必修4《生活与哲学》导学案:10.2创新是民族进步的灵魂.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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重庆市江津第五中学高二政治必修4《生活与哲学》导学案:10.2创新是民族进步的灵魂.doc

重庆市江津第五中学高二政治必修4《生活与哲学》导学案:10.2创新是民族进步的灵魂

第二框 创新是民族进步的灵魂 一、明确目标 1、学习目标: 识记:创新是民族进步的灵魂 理解创新与社会进步的关系。 牢固树立创新意识,树立“创造伟大”的观念。一个社会来说,创新是民族进步的灵魂,对于一个人来说,创新实现了个人的不断进步。 2、学习重难点:创新的作用 二、预习案(自主学习) (一)阅读教材78-80页完成 一、创新推动社会生产力的发展 1、创新与科技的关系:科技的本质就是_________。科学技术的每一进步都是通过_________实现的。 2、创新推动生产力发展的具体体现是什么? 二、创新推动生产关系和社会制度的变革 通过理论创新推动_________创新、科技创新、_________创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。 三、创新推动人类思维和文化的发展 1、思维方式的变化,归根到底是由人的_____________决定的。不同的实践活动决定着思维活动的______________和思维方式的________________。 实践基础上的______________和理论指导下的_____________,在推动科技发展的同时,也使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 2、人类文化的发展是通过_________实现的,社会主义文化也不例外。 四、创新是一个民族进步的_________,是一个国家兴旺发达的______________,也是一个政党永葆生机的_________。 (二)预习自测 1.被誉为“水稻之父”的袁隆平突破了经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交的新理论,实现了水稻育种的新突破。自20世纪70年代中期至2001年,中国已累计种植杂交水稻30多亿亩,增产粮食40多亿吨,创造经济效益4 000多亿元。以上事例说明( ) A.科技创新极大地推动了社会生产力的发展 B.只要种植杂交水稻就能解决全世界的吃饭问题 C.中国通过推广杂交水稻实现了全面小康 D.科技的发展能解决人类面临的一切问题 2.回顾30多年来我国改革开放的历程,可以看到,无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新,我们每前进一步,都是以理论上的创新为前提的。这说明( ) A.理论创新是社会发展和变革的先导 B.理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新 C.理论创新对社会发展和变革具有决定性作用 D.只要有理论上的创新,就会带来社会的发展和变革 3.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,对此理解正确的是( ) A.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新 B.先有理论创新,后有实践创新 C.理论创新是社会发展和变革的决定因素 D.理论创新无止境 4.山寨产品已经扩展到了文化领域,甚至出现了2009年版的“山寨春晚”。但是,有关专家指出,如果一味模仿,山寨文化是没有出路的,这是因为( ) A.落后的文化会妨碍新文化的发展 B.创新才能永葆文化的生命力 C.辩证否定是对旧事物的彻底抛弃 D.质变是事物发展的主要状态 “我的疑问”(请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决) 探究案 质疑探究 探究一:广州标致车引进国外生产线后,企业不注意技术的消化、吸收和创新,企业汽车的国产化率很低。而上海大众企业,从引进国外生产线的第一天,就注意对技术进行消化、吸收和创新。截至2006年,桑塔纳的国产化率已超过95%,奥迪的国产率超过了70%,捷达国产化率超过80%。想一想:技术创新和社会生产力的发展是什么关系? 探究二: 想一想,人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程?是什么推动了人类思维方式的变革?为什么? 探究三: 纵观中外历史不难发现,人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果,从《黄帝内经》到《本草纲目》,从《齐民要术》到《农政全书》,从《山海经》到《西游记》,从小洋房到摩天大厦;从电影《定军山》到《霍元甲》;从无声黑白电影到彩色立体声电影,再到高清数字电影……你还能例举出哪些推动人

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