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- 2017-02-27 发布于河北
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重庆市江津五中高中化学必修一导学案:几种重要的金属化合物
3.了解焰色反应的操作及应用。【学习重点】Na2O与Na2O2、 NaHCO3 与Na2CO3的性质及用途。【预习探究】一、阅读课本P55,熟悉Na2O与Na2O2的性质及区别:物 质?氧化钠(Na2O)?过氧化钠(Na2O2)色 态 类 别 氧元素的价态 生成条件 与H2O反应 与CO2反应 主要用途 二、NaHCO3 与Na2CO3性质比较? Na2CO3? NaHCO3? 俗名 ?形成结晶水合物情况(滴入几滴水) ?溶解度比较 ?溶液酸碱性比较 ?热稳定性比较(受热分解情况) ?在溶液中通入CO2 ?电离情况(写电离方程式) ?与酸反应 ?与酸反应本质(写离子反应方程式) ?与碱反应?NaOH ??Ca(OH)2 ?相互转化?1、?请列举几种可以区别NaHCO3 与Na2CO3两种固体的方法: ? ? 。2、?除杂(括号中的物质是杂质)?方法?化学反应方程式Na2CO3固体(NaHCO3) NaHCO3溶液(Na2CO3 3、你还知道哪些物质受热有CO2放出? ? 。三、阅读课本P57页,回答下列各题1、下列金属的焰色反应分别为什么颜色?Na: ;K: ? 。 2、焰色反应是金属的固有性质,无论是金属 还是 ,在灼烧时,都有焰色反应。3、做焰色反应时,能否用硫酸代替盐酸来洗铂丝或铁丝,为什么? ? 。4、如何检验Na+ 与K+ ? ?
第三章第二节 几种重要的金属化合物(2)【学习目标】1、掌握两性氧化物、两性氢氧化物的概念。2、熟悉Al2O3、Al(OH)3的两性,并能顺利书写其有关方程式及离子方程式。3、了解氢氧化物的共性。【学习重点】Al2O3、Al(OH)3的两性【预习探究】一、氧化铝的两性:1、和酸反应:2、和强碱反应:两性氧化物:二、阅读课本P58页,填充下面表格往Al2(SO4)3溶液中?现象?反应方程式1?加入少量的NaOH溶液??再继续加入过量的NaOH溶液??2?加入少量的氨水 ?再继续加入过量的氨水??结论:在实验室里,最好用 来制备Al(OH)3,而不用 ,原因是: 。往Al ()3沉淀中?现象?反应方程式1?加入少量的NaOH溶液??[来源:高考资源网]再继续加入过量的NaOH溶液??2?加入少量的氨水 ?再继续加入过量的氨水??结论:1、Al(OH)3的特性:既可与 ? 反应,又可与 反应,属 ? 氢氧化物。2Al(OH)3的用途:① ? ;② 。三、阅读课本P58/P60页,结合学过知识完成下面表格?水溶性?与盐酸反应方程式?受热分解情况(写化学反应方程式)NaOH ?KOH ?Ca(OH)2 ?Ba(OH)2 ?Mg(OH)2 ?Fe(OH)3 ?Cu(OH)2 ?Al(OH)3 ?氢氧化物的特点:1、多数的金属氢氧化物不溶于水,除了 等几种碱外。2、不溶于水的金属氢氧化物受热 ? 分解生成 。3、多数金属氢氧化物都可 ? 反应。
四、阅读课本P59资料卡片,总结复盐硫酸铝钾的性质及用途:性质:用途: 第二节?几种重要的金属化合物教学目标:1.?认识三价铁的氧化性及Fe2+、Fe3+的检验、转化,认识焰色反应及应用。2.?学会通过实验、图片、资料学习化学的方法。3.?通过铝盐、铁盐的净水作用、焰色反应的应用,体会化学与生活的密切联系,培养学习化学的兴趣。重点:1.三价铁的氧化性2.Fe2+、Fe3+的转化3.Fe2+、Fe3+的检验难点:Fe2+、Fe3+的转化教学过程:新知学习 2.三价铁的氧化性??实验探究?在两支试管里分别加入5 mL FeCl2溶液和5 mL FeCl3溶液,各滴入几滴KSCN溶液 溶液的颜色?滴入KSCN溶液后的颜色FeCl2溶液 FeCl3溶液 ?归纳整理 Fe2+、Fe3+离子的检验方法?实
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