重庆市江津五中高中化学必修一导学案：1.2气体摩尔体积.docVIP

2.通过气体摩尔体积和有关计算的教学，培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。? 教学重点? 气体摩尔体积的概念? 教学难点? 气体摩尔体积的概念? 教学过程 ［引言］通过上一节课的学习，我们知道，1 mol任何物质的粒子个数都相等，都约为6.02×1023个，1 mol任何物质的质量都是以克为单位，在数值上等于构成该物质的粒子(分子、原子、离子等)的式量。那么，1 mol 任何物质的体积(即摩尔体积)又该如何确定呢？? ［师］1 mol任何物质的质量，我们都可以用摩尔质量作桥梁把它计算出来。若想要通过质量求体积，还需搭座什么桥呢？? ［生］还需知道物质的密度。? ［问］质量、密度和体积三者之间的关系是什么？? ［生］质量等于密度乘以体积。? ［师］很好，它们之间的关系我们可以用代数式表示为：? 2. 1 mol不同的固态或液态的物质，体积????????? (填“相同”或“不同”)。? 3.在相同状态下，1 mol气体的体积????????? (填“相同” “不同”“基本相同”)。? 4.同样是1 mol的物质，气体和固体的体积相差????????? (填“不大”或“很大”)。? ［学生活动］阅读课本相关内容和资料，分析上述问题，并回答：? 1.1000 cm3；2.不同；3.基本相同；4.很大。? ［问］为什么在“表二”中要指明物质密度的测定条件，而“表一”中却无？? ［生］因为“表二”所列物质为气体，“表一”所列物质为固体和液体。气体的密度随着压强和温度等外界条件的变化而变化。固体、液体的密度受外界条件的影响不大。? ［师］回答得很好！那么，质量是否会随外界条件的改变而改变呢？? ［生］不会！? ［问］质量一定时，物质的体积受外界条件的影响如何？? ［生］质量一定时，固体和液体的体积随外界条件的变化而变化不大；气体的体积受外界条件的影响显著。? ［师］那么，这些结论如何从理论上得到解释呢？请大家阅读课本第49～50页的相关内容。并总结。? ［学生阅读、总结］? ［问］物质体积的大小取决于哪些微观因素？? ［生］物质体积的大小取决于物质粒子数的多少，粒子本身的大小和粒子之间的距离三个因素。? ［问］当粒子数一定时，固、液、气态物质的体积主要取决于什么因素？? ［生］粒子数一定时，固、液态物质的体积主要决定于粒子本身的大小，而气态物质的体积主要决定于粒子间的距离。? ［问］为什么相同外界条件下，1 mol固、液态物质所具有的体积不同，而1 mol气态物质所具有的体积却基本相同？? ［生］在固态和液态中，粒子本身的大小不同，决定了其体积的不同，而不同气体在一定的温度和压强下，分子之间的距离可以看作是相同的，所以，粒子数相同的气体有着近似相同的体积。? ［问］为什么比较一定量气体的体积，要在相同的温度和压强下进行？? ［生］因为气体的体积受温度、压强的影响很大，故说到气体的体积时，必须指明外界条件。? ［师］大家回答得很正确。对于气体来说，我们用得更多的是气体的体积，而不是质量，且外界条件相同时，物质的量相同的任何气体都含有相同的体积，这给我们测定有关气体的量值提供了很大的方便，为此，我们专门引出了气体摩尔体积的概念。这也是我们本节课所学的重点。? ［师］所谓气体的摩尔体积，指的是：?  ［师］即气体的体积与气体的物质的量之比。其符号为Vm，可表示为：? ［问］能否从气体摩尔体积Vm的表达式中，知道其单位呢？? ［学生回答］能，是L/mol。? ［师］通过刚才对表二相关几种气体体积的计算，得到在相同的0℃，101 kPa的条件下均约为22.4 L。不仅仅是这几种气体，大量的科学实验表明，其他气体也是如此，即物质的量为1 mol，条件为0℃和101 kPa时的体积约为22.4 L。而我们通常又把温度为0℃、压强为101 kPa时的状况称为标准状况。因此我们可以得到一个什么样的结论？? ? ［师］这也表明，标况(标准状况)下气体的摩尔体积约为22.4 L/mol或22.4 L?mol－1。大家在掌握气体摩尔体积这个概念时，一定要注意以下几点：? 1.气体摩尔体积仅仅是针对气体而言。? 2.气体在不同状况下的气体摩尔体积是不同的，其在标准状况下的气体摩尔体积约为22.4 L/mol。? 3.同温同压下，气体的体积只与气体的分子数目有关，而与气体分子的种类无关。? 下面，请大家根据所学知识，判断下列说法是否正确。? ［投影练习］判断正误，并说明理由。?1.标况下，1 mol任何物质的体积都约是22.4 L。? 2. 1 mol气体的体积约为22.4 L。? 3.标况下，1 mol O2和N2混合气的体积约为22.4 L。? 4. 22.4 L气