论述加强民族文化教育的紧迫性.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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论述加强民族文化教育的紧迫性   摘 要:现行教育中,由于教育的实用性,功利性,也由于现代科学技术的飞速发展,对于民族文化的教育仅限于口号,并没有实际进行,在这种情况下,学生的思想非常混乱,民族意识淡漠,民族标志淡漠,民族优秀文化成果淡漠,这是非常可怕的,也是非常危险的,所以笔者认为,加强民族文化教育,形势紧迫,势在必行。   关键词:民族文化;紧迫;传承   国学大师钱穆,宾四先生似乎曾这么说:“文化是民族的生命,没有文化,就没有民族;但民族又是文化的核心,没有民族,文化也无由创造,并且更无法凝练,融合出更大、更恢弘的文化,而后再团结出更大,更有创造性的民族。”文化是人类共同生活的总称,其中集结着各种生活的样式,也集结着各种代表文明的活动。譬如学术、思想、宗教、信仰、艺术、工技、文字、道德、政治、经济、军事等等。不过其中更重要的是,在这些种种文明的基础上,是否能凝练、融合出人们共同的生命理想。有这理想是以文化的这棵“生命树”的最高处,其实就是人类生命的共同理想。民族文化,是一个民族在漫长的历史发展中积淀的民族财富,它是一个民族自立于世界民族之林的基础,也是一个民族区别于其他民族的独特特点,是一个民族源远流长,生生不息的保证。传承民族文化,才会让学生了解民族的精神,民族的思想,民族的伟大,才会让学生的血液中渗入民族本质,才不愧是本民族的人。民族文化一旦断层,学生对民族

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