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- 2017-02-27 发布于上海
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年人教语文七下社戏之二
* * ■盘点昨天,留下了哪些快乐和烦恼的片段, 请用你精彩的语言把它呈现出来。 快乐加油站 ■把烦恼抛到昨天,把快乐装进行囊,打起十二 分的精神走进我们多彩的课堂,为我们的快乐再增加一份篇章! 教师寄语 杜集中心学校七年级语文组 陈凤英 鲁 迅 ■理清故事情节,把握人物形象。 ■领悟作者对童年自由生活的留恋之情。 学习目标 1、把下面的情节按时间顺序排列。 A、钓虾放牛的乡间生活 B、月夜行船 C、赵庄看戏 D、随母归省平桥村 E、看戏前的波折 F、六一公公送豆 G、归航偷豆 正确顺序:_______________________ 快乐自学(8分钟) 自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。 D、A、E、B、 C、G、F 2、如今的鲁镇成了一个旅游景点,假如你是我们这次旅程的一名导游,请你重现一下当初“迅哥儿”看社戏的全程。 温馨提示:游客朋友们:大家好!我们接下来要去的地方是 _____ 这是一个______地方,大家请看........ 3、这次旅程中让我们结识了一群淳朴可爱的农村孩子,你最愿意和他们中的哪一位交朋友?为什么? (跳读课文) 温馨提示:关注人物的语言和动作。 如:我喜欢______从文中“________”看出了一个_______人 快乐自学(8分钟
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