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- 2017-02-27 发布于上海
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年人教语文四下花的勇气1
读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课文,大胆地谈一谈自己对生命的思考。 吕 齐刷刷 泛滥 遗憾 改天换地 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 气魄 怦然一震 ◎ 高风亮节、刚直不阿 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。 虽然生存环境恶劣,没有泥土,没有充足水份,但它不用浇水,不用施肥,在悬崖绝壁上生长着。 仙人掌在干旱的寸草不生的沙漠中仍然葱绿。 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 高风亮节、刚直不阿 勇气? 作者在维也纳经历了一件什么事? 时间: 地点: 人物: 事件: 道理: 四月 维也纳 “我”、小吕 寻花 感受 生命的意味是勇气! 1.细读课文,体会作者情感变化,联系上下文说说为什么会有这个变化? 要求:文中直接表达的请划出来,没有明确表达的请用心体会。 a. 作者最初看见草地时,感到( ),因为____________________; b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到( ),因为_________________; c.离开维也纳前,感到( ),因为_____________________; d.看见花的原野时,感到( ),因为_______________; e.体会到小花的气魄时,心头( )
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