14故宫博物院.ppt-中泰中学.ppt

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14故宫博物院.ppt-中泰中学

太和殿 是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是显示皇威的地方 是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征 为了强调皇权这个中心 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案 因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。 6、“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? “后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 * 黄传惕 1、汉字积累: 矗立(chù)???鳌头(áo)???湛蓝(zhàn)????琉璃(liú)?? 鎏(liú)金? 蟠龙(pán)???中轴线(zhóu)??金銮殿(luán)? ? 击磬(qìng)???玉玺(xǐ) ?檀木(tán)??? 攒(cuán)??? 乾清宫(qián)?? 坤宁宫(kūn)? ? 迥然不同(jiǒng) 肃穆(mù)???上谕(yù)??????额枋(fāng)????藻井(zǎo)???? 矫健(jiǎo)??妃嫔(pín)?????修缮(shàn)????诏(zhào)书?? 解题: 从课文的题目中,我们可以得到什么信息? 故:从时间上看 历史悠久 宫:从建筑风格上看 宫殿建筑 博物:从范围上看 面积大,建筑物多 院:从建筑形式上看 四面环墙 ????????? 1、本文说明对象是什么? 故宫博物院 2、故宫博物院的 特征是什么? 规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一 3、梳理课文结构 : 简介故宫总体布局及建筑特色。(2段) 紫禁城正门(午门)内外(3段):天安门——端门——午门(五凤楼)— —庭院——金水河——汉白玉石桥——太和门 三大殿外观、规模(4段) 太和殿外形 (5段) 太和殿内景 (6段) 太和殿位置 (7段) 太和殿用途 (8段) 中和殿概貌、用途 (9段) 保和殿用途 (10段) “前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段) 乾清宫用途 (12段) 交泰殿,坤宁宫用途(13段) (与前三殿比较)写后三宫特点(14段) 御花园(园林特色) (15段) 从景山鸟瞰故宫 (16段) 分 总 总 概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段) 1、按照作者的参观顺序,作者走过了哪些地方?故宫分为哪两个部分?这是按什么顺序来写的?并从文中找出方位词。 地方: 天安门→ 端门→ 午门→ 庭院→ 金水河→ 汉白玉石桥→ 太和门→ 太和殿→ 中和殿→ 保和殿→ 乾清宫 → 交泰殿→ 坤宁宫→ 御花园→ 神武门 前 朝 内 廷 顺序:空间顺序 小广场 从课文中找出作者所使用的方位词 从…往里、沿着、穿过、进了、走进、到了、往北、在两边、在中间 从方位词可以看出作者的立足点在不断变化,这属于“动点观察”。 静立某种建筑物时,需要进行“定点观察”。 2、在“前朝”中作者重点介绍了哪个殿,为什么?为什么多次写龙? 主要写龙的原因有两条:一是说明对象的特征决定的。故宫建筑突出龙,对故宫的说明也突出龙。二是龙的象征意义决定的。历朝历代皇帝都把龙作为自己的化身。龙也是作为皇权的化身。 明确: 5段:写外观特征,抓住色彩特点。如:湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门。 6段:写内部装饰,抓住龙的姿态特点。如:蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙。 7段:写建筑位置,抓住象征皇权的特点。如:在紫禁城的中轴线上,也是北京城的中轴线、皇帝宝座在这条线的中心点上。 8段:写殿的作用,抓住大典威严气氛的特点。如:跪满百官、排列仪仗、皇帝端坐、鸣钟击罄、烟雾缭绕。 3、作者是从哪些方面介绍什么太 和 殿?划出表现这些特点的主要词语。这部分采用了什么说明顺序? 说明顺序:这部分采用了从外向内的说明顺序,从殿外写到殿内;写殿内设置又按照方位顺序写:正中、上面、背后、两旁、殿顶、中央、周围等。请注意方位词语用其在表意上的准确性。 4、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么? 5、在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么? 乾清宫 是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。 列数字: 宫城呈长方形占地72万平方形,有大小宫殿 七十多座,房屋九千多间。 举例子: 梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周 围还衬

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