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- 2017-02-27 发布于上海
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年新人教A高中数学必修五第一课时利用基本不等式求最值
* 返回 3.4 基本不等式: 第一课时 利用基本不等式求最值 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第三章 不等式 考点一 考点二 N0.1 课堂强化 N0.2 课下检测 课前预习·巧设计 考点三 返回 ≥ a=b ≤ a=b [悟一法] 1.利用基本不等式求最大值或最小值时应注意: (1)x,y一定要都是正数; (2)求积xy最大值时,应看和x+y是否为定值;求和x+y最小值时,应看积xy是否为定值; (3)等号是否能够成立. 以上三点可简记为“一正、二定、三相等”. 2.利用基本不等式求最值的关键是获得定值条件,解题时应对照已知和欲求的式子运用适当的“拆项、添项、配凑、变形”等方法创建应用基本不等式的条件. (2)基本不等式求最值时的凑配技巧: 在利用基本不等式求函数或代数式的最值时,有时不一定恰好能用上基本不等式,因此还必须对所给的函数或代数式进行变形整理,通过凑项的方法(一般是凑和或积为定值)构造出基本不等式的形式再进行求解. 答案:3 返回
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