发展经济学复习重点2010级金融学.docVIP

罗斯托---经济增长阶段理论 纳克斯---“贫困恶性循环”理论 纳尔逊---“低水平均衡陷阱”理论 缪尔达尔---“循环积累因果关系”理论 罗森斯坦·罗丹---“大推进”理论 利本斯坦---“临界最小努力”理论 赫尔希曼---不平衡增长理论 罗斯托---优先发展主导部门工业 缪尔达尔---地理上的二元经济结构理论 论证经济发展问题的基本思路： （1）结构主义 （2）新古典主义 （3）新古典政治经济学 （4）激进主义 第一章 导论 从量和质的角度界定发展中国家 （p1-p2） 量：①刘易斯：发展中国家即人均产出低于1980年美元价值2000美元的国家 ②世界银行：把发展中国家分为低收入国家和中等收入国家。 低收入国家是指那些2005年人均国民总收入在580美元左右的国家，中等收入国家是指那些2005年人均国民总收入在2646美元左右的国家。 质：从质的方面去界定发展中国家，一般认为它们具有六个特征： 低下的生活水平 低下的生产率 高人口增长率和高赡养负担比 较严重的劳动力不的其用的状况 对农业生产和初级产品的高度依赖 在国际经济体系中处于依附、受支配、脆弱的地位 经济增长和经济发展的含义、联系、区别 (p2-p3) （1）含义：经济增长是指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长。 经济发展是指随着经济增长而发生的社会经济多发面的变化。 这些变化包括： 投入结构的变化 产出的变化 一般生活水平和分配状况的变化 卫生健康状况的变化 文化教育状况的变化 自然环境和生态的变化 （2）区别 (p5) 经济增长内涵窄，经济发展内涵广；经济增长是一个数量概念，经济发展既是一个数量概念，也是一个质量概念； （3）联系：经济增长是经济发展的动因和手段，经济发展是经济增长的结果和目的。没有经济增长，就不可能有经济发展。尽管经济增长是经济发展的必要的、先决的条件，但经济增长并不必然带来经济发展。（p5） 3、发展经济学的发展和演变 哈罗德和多马于1948年同时提出的理论把短期的、静态的凯恩斯经济周期学长期化、动态化为经济增长模式，被认为是当代发展经济学理论的先河、发展经济学的第一个里程碑。（p8） 发展经济学的演变过程：每个阶段的特点（小题） （一）第一阶段 (p9) ①反新古典主义“单一经济学”的倾向 ②具有内向发展战略倾向 ③自认为其理论是“宏大的理论”，可以适用于一切发展中国家 （二）第二阶段 (p10) ①对计划化的得失和市场的作用重新评估 ②对农业的偏见得到纠正 ③外向发展和对外贸易受到强调 （三）第三阶段（ppt） ①在新制度主义影响之下，认为要解决发展中国家的经济问题，应该更重视制度的作用 ②应该从政治经济学的视角对发展中国家的政策措施进行研究 ③对经济发展问题的研究摆脱了新古典经济学纯经济分析的思路，重新恢复了对政治、法律、历史等非经济因素的巨大兴趣 ④发展经济学家重申并推进了20世纪70年代就已有人提出的“寻租”理论 ⑤发展中国家普遍存在着信息的不完全和高成本、市场不完善和交易成本等“新市场失灵”现象，而发展经济学重视“新市场失灵”对发展中国家的影响 ⑥新的发展观得到普遍的承认和广泛的应用 第二章 经济增长理论和论证经济发展问题的基本思路 1、经济增长模式 （一）哈罗德-多马模式 特点 (p17) （二）新古典经济增长模式 特点 (p18) 一反经济增长理论中“资本积累是决定因素”的传统看法，提出技术进步对经济增长具有重大贡献的观点。 模式假定投入要素价格是可变的，因而投入要素之间具有替代性。 模式突出了市场调节的作用。 （三）新增长理论 重要贡献：技术内生化 (p22) 新增长理论把技术内生化，认为除了劳动和资本两个要素，还有知识和技术，并且是内生变量。可以提高投资的收益，使边际生产率递增。投资刺激知识的积累，知识积累反过来又促进投资，形成良性循环，从而说明了发达国家何以保持强劲的增长势头，以及穷国与富国之间增长率趋异而并非趋同。 PPT 库兹涅茨效应 (p23-24) 含义：在经济增长的早期，收入分配趋于恶化；在经济增长的后期，收入分配趋于改善。 解释：结构变化的性质造成了这种结果。经济增长首先在现代工业化的部门发生，在这个部门中，就业量小而生产率和工资高，与之相比，在传统农业部门中，就业量多而生产率和工资低。在传统农业得到改造之前，两个部门的收入差距将迅速扩大，而且扩大中的现代化工业部门中的收入不均现象又可能比停滞的传统农业部门更严重。随着经济的持续增长，工农业产业结构逐渐改变，人口的流动和就业量的变化使部门间的生产率差距趋于缩小，从而使收入差距也趋于缩小。 2、论证经济发展问题的基本思路（哪四种思路）p29-37 一、论证经济发展问题的结构主义思路 二、新古典主义思路（内容）： （一）对经济发展过