高中物理粤教版必修一同步导学课件：第4章第6、7节超重和失重　力学单位.ppt

(3)物理计算问题中给出的各物理量的单位不一定是统一的国际单位，一般先将其换算成统一的国际单位，这样在计算过程中就不必将单位一一代入进行运算，只要在计算的数值后面加上相应的单位即可． 质量为1.5 t的汽车在前进中遇到的阻力是车重的0.05倍，汽车在水平地面上做匀加速直线运动时，5 s内速度由36 km/h增至54 km/h，求汽车所受牵引力的大小．(g取10 m/s2) 【答案】2.25×103 N 【例3】 某人在地面上最多能举起m1＝60 kg的物体，在一个加速下降的电梯里最多能举起m2＝80 kg的物体，取g＝10 m/s2，求： (1)此电梯的加速度． (2)若电梯以(1)中加速度大小加速上升，则此人在电梯中最多能举起多大质量的物体？ 综 合·拓 展·提 高 答案：(1)2.5 m/s2　(2)48 kg 题后反思：解决在升降机中举物体这类问题时，一定要注意在列牛顿第二定律方程时，确定哪一个物体为研究对象，我们一般选取在升降机中被举起的物体为研究对象，对其进行受力分析画出受力图，然后根据牛顿第二定律列方程求解． “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图4－6、7－6所示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为(　　) A．g B．2g　　　　 C．3g D．4g 【答案】B 图4－6、7－6 第六、七节　超重和失重　力学单位 1．如图4－6、7－2所示，重10 N的物体以速度v在粗糙的水平面上向左运动，物体与桌面间的动摩擦因数为0.1，现给物体施加水平向右的拉力F，其大小为20 N，则物体受到的摩擦力和加速度大小分别为(取g＝10 m/s2)(　　) 精 彩 回 眸 图4－6、7－2 A．1 N,19 m/s2 B．0,20 m/s2 C．1 N,21 m/s2 D．条件不足，无法计算 【答案】C 2．用30 N的水平外力F，拉一个静止在光滑水平面上的质量为20 kg的物体，力F作用3 s后消失，则第5 s末物体的速度和加速度分别是(　　) A．v＝4.5 m/s，a＝1.5 m/s2 B．v＝7.5 m/s，a＝1.5 m/s2 C．v＝4.5 m/s，a＝0 D．v＝7.5 m/s，a＝0 【答案】C 3．如图4－6、7－3所示，小车质量为M，光滑小球P的质量为m，绳质量不计，水平地面光滑，要使小球P随车一起做匀加速运动，则施于小车的水平作用力F是(θ已知)(　　) A．mgtan θ B．(M＋m)gtan θ C．(M＋m)gcot θ D．(M＋m)gsin θ 图4－6、7－3 【答案】B 【解释】对小球受力分析如右图所示， 则mgtan θ＝ma，所以a＝gtan θ. 对整体， F＝(M＋m)a＝(M＋m)gtan θ. 一、超重和失重 1．超重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的现象，称为超重现象．加速度的方向向上． 2．失重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________物体所受重力的现象，称为失重现象．加速度的方向向下． 3．完全失重现象：如果一个物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)________，称为完全失重现象．加速度为g. 知 识 梳 理 大于 小于 为零 思考：物体处于完全失重时还受重力吗？ 【答案】地球对物体仍然有引力，仍然要受重力． 二、单位制 一个物理公式在确定了相关物理量关系的同时，也确定了物理量的__________关系． 国际单位由__________和___________组成．在力学中，选定____________、________________、________________作为基本单位．力学中的其他单位都可以利用物理公式从这三个基本单位推导出来，叫做___________. 单位 基本单位 导出单位 m(长度单位) kg(质量单位) s(时间单位) 导出单位 1．产生超重的原因 当物体具有向上的加速度a(向上加速或向下减速运动)时，支持物对物体的支持力(或悬绳的拉力)为F.由牛顿第二定律可得F－mg＝ma， 所以F＝m(g＋a)mg. 由牛顿第三定律知，物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)F′mg. 超重和失重 2．产生失重的原因 当物体具有向下的加速度a(向下加速或向上减速运动)时，支持物对物体的支持力(或悬绳对物体的拉力)为F.由牛顿第二定律可知mg－F＝ma， 所以F＝m(g－a)mg. 由牛顿第三定律可知，物体对支持物的压力(或对悬绳的拉力)F′mg. 当物体具有向下的加速度a＝g时，则F′＝0，物体处于完