必修一 第四单元 第2节必一 第四单元 第2节必修一 第四单元 第2节必修一 第四单元 第2节.ppt

* 必修一 经济生活 第四单元 发展社会主义市场经济 【高考考点】 (1)全面建设小康社会的经济目标：小康社会　 经济建设的要求　(2)促进国民经济又好又快发展：科学发展 观　经济持续协调发展 思考：结合左面漫画，单纯追 求经济增长速度、GDP的增 加，而忽视社会的全面进步有 什么危害？这对我们有什么启 示？ 提示：危害是，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资源浪费，环境污染，生态破坏。启示是，实现全面小康社会的奋斗目标，必须贯彻落实科学发展观。 特别提示！要学会区分“总体小康”与“全面小康”。 特别提示！由“又快又好”到“又好又快”、“好”字优先，正是贯彻落实科学发展观的表现。自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、三农问题、节约能源、保护环境皆是我国现阶段重大问题，也是高考考查的重要话题，应密切关注党和国家关于这几个方面的方针、政策，结合教材，加深理解。 考点突破 全面建设小康社会的经济目标 探究一：党的十七大为什么提出全面建设小康社会的新的经济目标？ 答案：提出全面建设小康社会经济新目标的原因就在于：我国已达到的总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；是社会主义的本质要求，是实现共同富裕这一目标的要求；我国在本世纪头二十年面临不可多得的战略机遇期，和平与发展成为时代主题，国内国际环境有利于全心全意谋发展。 探究二：有人认为：“经过长期的艰苦奋斗，各地区可以同时实现全面建设小康社会的目标。”这种说法对吗？为什么？ 答案：这种说法不对。因为从小康社会建设进程的特点和要求来看，小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。因此，有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。 探究三：新华社2009年2月1日全文播发《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》。这是我国自2004年以来连续第六个“一号文件”关注三农问题。 如何发展农村经济，增加农民收入？ 答案：(1)树立科学发展观，统筹城乡发展。要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农，以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。 (2)坚持党在农村的基本政策，进一步完善家庭联产承包责任制以及土地保护政策等。 (3)关键是依靠科学技术，转变农村经济发展方式。 (4)推进农业和农村经济结构的战略性调整。 (5)减轻农民负担，保护农民利益。 探究四：东中西部地区人均GDP(单位：元) 9 338 7 219 6 187 5 473 5 007 西部 10 608 9 481 7 757 6 691 6 395 中部 23 768 18 217 16 207 14 159 12 811 东部 2005* 2004 2003 2002 2001 年份 地区 　 注：2005年统计口径与其他年份的统计口径略有差异 材料表明了什么经济现象？从落实科学发展观的角度提出解决思路。 答案：(1)材料表明了我国东中西部经济发展不平衡。 (2)统筹区域发展。在鼓励东部地区率先发展的同时，积极推进西部大开发，促进中部地区崛起，形成东中西部共同发展的新格局，促进国民经济均衡发展。 核心解读 1.正确认识全面建设小康社会的新要求 (1)全面建设小康社会的原因 ①我国已经达到总体小康水平，我国现阶段小康水平还是低 水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。与全面小康具有 很大差距。 ②全面建设小康社会是社会主义本质的内在要求。社会主义 的本质在于解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到共同富裕，为此，我们就必须全面建设小康社会， 不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，实现共同富裕。 ③我国在本世纪头二十年面临不可多得的战略机遇期。和平与发展成为时代的主题，国内国际环境有利于聚精会神谋发展。 (2)全面建设小康社会，在经济建设方面要达到以下几项新要求： ①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消