高二数学人教A版选修4-4课件：2.2圆锥曲线的参数方程.pptxVIP

二　圆锥曲线的参数方程123123123123探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四1 2 34 51 2 34 51 2 34 51 2 34 51 2 34 5课程目标学习脉络1.知道椭圆的参数方程,参数的意义,并会用椭圆的参数方程解决简单问题.2.知道双曲线的参数方程,参数的意义,并会用双曲线的参数方程解决简单问题.3.知道抛物线的参数方程,参数的意义,并会用抛物线的参数方程解决简单问题.4.通过具体问题,体会某些曲线用参数方程表示比用普通方程表示更方便,感受参数方程的优越性.1.椭圆的参数方程中心在原点,焦点在x轴上的椭圆=1(ab0)的一个参数方程是(φ为参数).规定参数φ的取值范围为[0,2π).温馨提示(1)圆的参数方程(θ为参数)中的参数θ是动点M(x,y)的旋转角,但在椭圆的参数方程(φ为参数)中的参数φ不是动点M(x,y)的旋转角,它是点M所对应的圆的半径OA(或OB)的旋转角(称为离心角),不是OM的旋转角.(2)当椭圆的普通方程不是标准形式时,也可以表示为参数方程的形式.如=1(ab0)可表示为(φ为参数).2.双曲线的参数方程中心在原点,焦点在x轴上的双曲线=1(a0,b0)的参数方程是(φ为参数).规定参数φ的取值范围为φ∈[0,2π),且φ≠,φ≠.3.抛物线的参数方程(1)抛物线y2=2px(p0)的参数方程为(t为参数,t∈(-∞,+∞)).(2)参数t的几何意义是抛物线上除顶点外的任意一点与原点连线的斜率的倒数.思考把圆锥曲线的普通方程转化为参数方程时会不会有不同的结果呢?提示:同一条圆锥曲线的参数方程形式不是唯一的.例如,椭圆=1(ab0)的参数方程可以是(θ为参数)的形式,也可以是(θ为参数)的形式,二者只是形式上不同而已,但实质上都是表示同一个椭圆.同样对于双曲线、抛物线也可以用其他形式的参数方程来表示,只是选取的参数不同,参数的几何意义也不同.探究一 椭圆的参数方程的应用在求解一些最值问题时,可以用参数方程来表示曲线上点的坐标,利用正弦、余弦函数的有界性来解决问题,简化运算过程.另外,利用椭圆的参数方程可以解决一些与椭圆有关的特殊动点的轨迹问题.【例题1】 在椭圆=1中有内接矩形,问内接矩形的最大面积是多少?解:椭圆的参数方程为(t为参数).设第一象限内椭圆上一点M(x,y),由椭圆的对称性,知内接矩形面积为S=4xy=4×5cos t×4sin t=40sin 2t.当t=时,面积S取得最大值40,此时x=5cos,y=4sin=2.因此,矩形在第一象限的顶点为,此时内接矩形的面积最大,且为40.探究二 双曲线的参数方程的应用1.利用双曲线的参数方程可进行三角代换,从而将有关问题转化为三角函数问题求解.2.直线与双曲线位置关系的综合题,可考虑利用双曲线的参数方程设元,再探求解题方法.【例题2】 如图,设P为等轴双曲线x2-y2=1上的一点,F1,F2是两个焦点,证明:|PF1|·|PF2|=|OP|2.思路分析:设P,证明等式两边等于同一个式子即可.证明:设P,∵F1(-,0),F2(,0),∴|PF1|==,|PF2|==.∴|PF1|·|PF2|=-1.∵|OP|2=+tan2φ=-1,∴|PF1|·|PF2|=|OP|2.点评利用圆锥曲线的参数方程证明恒等式,方法简单、明确,有利于掌握应用.探究三 圆锥曲线参数方程的应用利用抛物线的参数方程求动点的轨迹是常见的题型和方法,方法明确,运算简捷,要认真体会并应用.【例题3】 设M为抛物线y2=2x上的动点,给定点M0(-1,0),点P分M0M的比为2∶1,求点P的轨迹方程.解:如图,设M(2t2,2t),P(x,y),∵P分M0M的比为2∶1,∴(t为参数).消去参数t,得y2=x+,故点P的轨迹方程为y2=x+.探究四 易错辨析易错点:混淆φ的意义【例题4】 已知P为椭圆=1上一点,且∠POx=,求点P的坐标.错解:设点P的坐标为(x,y),如图所示,由椭圆的参数方程得即P的坐标为(2,3).错因分析:椭圆(φ为参数)和圆(φ为参数)中,参数φ的意义是不同的.在圆的方程中,φ是圆周上的动点M(x,y)所对应的角∠xOM,而椭圆方程中的φ,其意义却不是这样,上述解答把椭圆方程中φ的意义错混为圆的方程中φ的意义,从而导致了解答的错误.正解:设|OP|=t,点P的坐标为,代入椭圆方程