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- 2017-02-27 发布于北京
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2.1有理数的加法第1课时.ppt
§2.1 有理数的加法(第1课时) 聚焦学练考·学案导学讲义 §2.1 有理数的加法1 诸暨市陶朱初中 课前 · 预学区 自主学习 基础落实 1. 正数和负数的产生是为了表示一组具有相反意义的量. 如果进货5吨,记作+5吨,那么出货3吨应记作_____吨, 出货3吨也可以说成进货_______吨. 仓库甲上午进货物4吨,下午进货2吨,则仓库甲今天 库存货物几吨?(列式说明)_________________. 仓库甲上午出货物6吨,下午出货4吨,则仓库甲今天 库存货物几吨?(列出加法算式)_________________. (-6)+(-4)=-10 -3 -3 4+(+2)=+6 仓库乙上午进货物6吨,下午出货4吨,则仓库乙今天库存货物几吨?(列出加法算式)_________________ 仓库乙上午进货物6吨,下午出货10吨,则仓库乙今天库存货物几吨?(列出加法算式)_________________ 6+(-4)=+2 6+(-10)=-4 仓库乙上午进货物8吨,下午出货8吨,则仓库乙今天库存货物几吨?(列出加法算式)_________________ 8+(-8)=0 课前 · 预学区 自主学习 基础落实 3. 互为相反数的两数相加得零; 一个数与零相加,得这个数. 有理数加法法则: 4
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