高二历史：《从蒸汽机到互联网》课内训练学案（人教版必修三）.docVIP

《从蒸汽机到互联网》课内训练学案 学习目标 知识与技能 1．识记：电力的发现和发展以及互联网的出现等。 2．理解：蒸汽时代、电力时代、网络时代。 3．运用：探究科学思想和科学发展的关系。。 重点、难点 重点：蒸汽机的发明和应用、电的发现和使用。 难点：蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，对社会发展的影响。 课堂合作探究 知识点一 蒸汽时代的到来 蒸汽机的广泛使用，使人类进入到蒸汽时代。蒸汽机是在什么背景下发明的?它的发明对经济和社会产生了什么影响? 知识归纳 1．背景 2．蒸汽机的发明和使用 3．意义 【例1】1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会，陈列的展品中包括 ( ) A．铁路设备、柴油内燃机 B．电灯泡、蒸汽织布机 C．蒸汽锤、铁路设备 D．电话机、水力纺纱机 【例2】瓦特改良蒸汽机产生的重大变化和影响有( ) 解决了工业发展的动力问题 ②出现了发明和使用机器的热潮 ③使世界的经济和文化联系日益密切 ④使交通运输业发生了彻底改变 A①②③ B．①③④ c．①②③④ D．①②④ 【变式训练1】下列对万能蒸汽机使用后带来的影响的表述不正确的是 ( ) A.工厂不必建