高二历史：《从蒸汽机到互联网》课前自主学习学案（人教版必修三）.docVIP

《从蒸汽机到互联网》课前自主学习学案 学习目标 知识与技能 1．识记：电力的发现和发展以及互联网的出现等。 2．理解：蒸汽时代、电力时代、网络时代。 3．运用：探究科学思想和科学发展的关系。。 重点、难点 重点：蒸汽机的发明和应用、电的发现和使用。 难点：蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，对社会发展的影响。 课前自主学习 一、蒸汽时代的到来 1．蒸汽机出现的条件： (1)政治上：英国① 的胜利扫清了经济发展的障碍。 (2)经济上：② 的发展为应用机器生产提供了可能。 (3)科技上：科技发展提供了许多发现和发明。 2．瓦特的贡献： (1)18世纪60年代，发明③ 式蒸汽机，蒸汽机功率提高。 (2)18世纪80年代，发明④ 式蒸汽机，可应用于不同的工业部门。 3．蒸汽机的作用： (1)推动人类进入⑤ 时代；促使工场手工业向机器大工厂转变，改变生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 (2)工业城市形成，⑥ 等国家成为工业国家。 (3)蒸汽机应用于交通⑦ 发明轮船横渡大西洋、史蒂芬孙发明⑧ ，更加密切了世界联系，世界日益成为一个整体。 二、电气革命的出现 1．巨大成就：