高二历史:《文学的繁荣》课前自主学习学案(人教版必修三).docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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高二历史:《文学的繁荣》课前自主学习学案(人教版必修三).doc

高二历史:《文学的繁荣》课前自主学习学案(人教版必修三)

《文学的繁荣》课前自主学习学案 重点、难点 重点:浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点。 难点:浪漫义文学、现实主义文学与现代主义文学以及苏联文学盛行与当时历史条件。 课前自主学习 一、浪漫主义文学 1.背景: 18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争频仍,政治黑暗,社会不平等,社会各阶层对启蒙思想家设想的①“ ”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 2.浪漫主义文学的特征: 反对封建制度,深人发掘人类的感情世界,通过②_的手法塑造特点鲜明的人物形象,以③_为主要特征。 3.浪漫主义文学的成就: 雨果(法)④《 》歌颂了人世间的美、善和光明;雪莱(英)⑤《 》鼓励人们为争取自由和理想而斗争;海涅(德)⑥《 》抒发了强烈的爱国情怀。 二、现实主义文学 1.背景: 19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 2.特征: 关注社会问题、典型再现社会风貌,深人剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。 3.成就: (1)英法:巴尔扎克(法)①《 》,堪称资本主义的②“ ”;狄更斯(英)③《 》真实反映了当时英国的社会状况。 (2)俄:普希金(俄)的④《 》、⑤(俄)的《安娜.卡

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