高二历史：《音乐与影视艺术》课前自主学习学案（人教版必修三）.docVIP

《音乐与影视艺术》课前自主学习学案 学习目标 重点：浪漫主义音乐的主要特点。 难点：现代主义音乐的发展反映了时代的变化。 课前自主学习 一、19世纪的音乐流派与杰作 1．浪漫主义音乐的兴起与发展： 19世纪在欧洲兴起，到19世纪中叶走向鼎盛时期。 2．浪漫主义音乐的特征：注重①——、②——和个人心理刻画的形式，突出个人感受。 3．浪漫主义音乐的成就：(1)③——(德)的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁；约翰·施特劳斯(奥)被誉为④“——，《蓝色的多瑙河》最著名。(2)欧洲歌剧：⑤—二(意)的《茶花女》表达了强烈的爱国主义思想和民族意识；比才(法)的《卡门》，表现出浪漫主义色彩。(3)民族乐派：上9世纪中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的⑥《——》闻名世界。 二、20世纪世界音乐的发展变化 1．现代主义音乐：20世纪兴起，而美国爵士乐起源于①——。 2．流行音乐：摇滚、蓝调和爵士，其中摇滚乐成为流行音乐的主流以②《——》为代表。 3．流行音乐的作用：改变人类的娱乐和生活方式，各国间的音乐交流和交融日益增强，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。 三、影视艺术的产生与发展 1．影视艺术产生的背景：19世纪晚期，科技的长足进步提供了技术和物质基础：19世纪末，法国①——制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机，并首次向公众放映自己拍摄的电影短片，标志电影的诞