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- 2017-02-27 发布于河北
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高二物理精品导学:16.4《碰撞》(新人教版选修3-5)
【课 题】§16.4 碰撞导学案
【学习目标】
(1)了解弹性碰撞\非弹性碰撞和完全非弹性碰撞,对心碰撞和非对心碰撞.会应用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题;(2)了解散射和中子的发现过程,体会理论对实践的指导作用,进一步了解动量守恒定律的普适性;(3)加深对动量守恒定律和机械能守恒定律的理解,能运用这两个定律解决一些简单的与生产、生活相关的实际问题。
【自主学习’1=________v’2=________。(1)若m1m2,v’1和v’2都是正值,表示v’1和v’2都与v1方向______。(若m1》m2,v’1=v1,v’2=2v1,表示m1的速度不变,m2以2v1的速度被撞出去)(2)若m1m2,v’1为负值,表示v’1与v1方向______,m1被弹回。(若m1《m2,v’1=-v1,v’2=0,表示m1被反向以原速率弹回,而m2仍静止)(2) 若m1=m2,则有v’1=0,v’2=v1,即碰撞后两球速度互换
二、对心碰撞和非对心碰撞
1、对心碰撞前后,物体的运动方向____________,也叫正碰。2、非对心碰撞前后,物体的运动方向____________,也叫斜碰。高中阶段只研究正碰的情况。
三、散射
1、微观粒子碰撞时,微观粒子相互接近时并不发生__________。2、由于粒子与物质微粒发生对心碰
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