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- 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2014-2015学年高一物理教科版必修一学案:2.1力Word版含解析
2.1 力
[目标定位] 1.知道力的概念及矢量性,会作力的图示.2.知道力的作用效果,知道力的名称可按力的性质和力的作用效果来命名.
一、力的概念
1.定义:力是物体与物体之间的相互作用.
2.作用效果:力能使物体的运动状态或体积和形状发生改变.
3.三要素:力的大小、方向和作用点称为力的三要素.只要有一个要素不同,力的作用效果就不同.
二、力的单位与图示
1.力的大小可以用测力计来测量,在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N.
2.力的矢量性:力是矢量,既有大小又有方向.
3.力的图示:用一带箭头的有向线段表示力,线段是按一定的比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭头(箭尾)表示力的作用点.
4.力的示意图:用一带箭头的有向线段表示力,只需要表示力的方向和作用点.
想一想:
在同一个图中要表示多个力,不同的力能不能用不同的标度?
答案 不能 力的图示中线段的长短可以表示力的大小,在同一个图示中只能采用相同的标度才能直观的区别各个力的大小.
三、力的分类
1.按接触情况分类:非接触力,如重力;接触力:如弹力,摩擦力.
2.根据力的作用效果分类:常见的有拉力、压力、支持力、动力、阻力等等.
一、对力的概念的理解
1.力的三性
(1)物质性:力是物体对物体的作用,没有脱离物体而独立存在的力.一个力同时具有受力物体和施力物体.
(2)相互性
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