【创新设计】2014-2015学年高中物理学案:1.5速度变化快慢的描述——加速度(人教版必修1).docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2014-2015学年高中物理学案:1.5速度变化快慢的描述——加速度(人教版必修1).doc

【创新设计】2014-2015学年高中物理学案:1.5速度变化快慢的描述——加速度(人教版必修1)

5 速度变化快慢的描述——加速度[目标定位] 1.掌握加速度的概念能区分v、、的区别理解加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质.3.能根据vt图象分析、计算加速度. 一、加速度定速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值公式:a=单位:在国际单位制中加速度的单位是米每二次方秒符号是或-2物理意义:描述物体运动速度变化的快慢. 想一想:速度越大的物体加速度一定越大吗?速度变化量越大的物体加速度一定越大吗?答案 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量加速度等于速度变化量与发生这一变化量所用时间的比值;速度越大可能是匀速直线运动所以加速度不一定越大;速度变化量很大由于不知道时间长短所以无法确定物体加速度的大小.二、加速度方向与速度方向的关系加速度是矢量(填“矢量”或“标量”)它不仅有大小也有方向.加速度与速度的方向关系:在直线运动中如果速度增加加速度与速度的方向相同;如果速度减小加速度与速度的方向相反. 想一想:物体速度为正加速度一定为正吗?答案 加速度的方向与速度的方向无关速度为正加速度可以为正也可以为负.三、从vt图象看加速度通过速度—时间(vt)图象不但能够了解物体运动的速度随时间变化的规律还能够知道物体的加速度.从速度—时间曲线的倾斜程度(就能判断加速度的大小倾斜程度越大加速度越大.比值表示加速度. 想一想:图象中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系?

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