【创新设计】2014-2015学年高中物理学案：3.1重力基本相互作用（人教版必修1）.docVIP

3.1　重力　基本相互作用[目标定位]　1.知道力的概念及矢量性会作力的图示.2.了解重力产生的原因会确定重力的大小和方向理解重心的概念.3.了解自然界中四种基本相互作用． 一、力和力的图示力的作用效果：(1)使物体的运动状态发生改变．(2)使物体发生形变．力：物体与物体之间的相互作用．力的单位是牛顿简称牛符号N力的矢量性：力是既有大小又有方向的矢量．力的图示：可以用一条带箭头的线段表示力．线段按一定比例(标度)画出它的长短表示力的大小它的指向表示力的方向箭尾(或箭头)表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线．力的方向和作用点的线段．　想一想：在同一个图中要表示多个力不同的力能不能用不同的标度？答案　不能；力的图示中线段的长短可以表示力的大小在同一个图示中只能采用相同的标度才能直观的区别各个力的大小．二、重力重力：由于地球的吸引而使物体受到的力．物体受到G＝mg其中g就是自由落体加速度．重力的方向总是竖直向下的．重心：一个物体的各个部分都要受到重力的作用从效果上看可以认为各部分受到的重力作用集中于一点这一点叫做物体的重心．质量分布均匀的物体的重心只跟物体的形状有关质量分布不均匀的物体重心除跟物体的形状有关外还跟物体的质量分布情况有关．　想一想：物体的重心一定在物体上吗？答案　不一定物体的重心与物体的质量分布和形状有关重心可能在物体上也可能不在物体上；比如实心铅球重心在球心篮