【创新设计】2015高考数学(苏教文)一轮配套文档:第3篇第2讲 导数的应用(一).docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计】2015高考数学(苏教文)一轮配套文档:第3篇第2讲 导数的应用(一).doc

【创新设计】2015高考数学(苏教文)一轮配套文档:第3篇第2讲 导数的应用(一)

第2讲 导数的应用(一) 知 识 梳 理 1.函数的单调性与导数的关系 已知函数f(x)在某个区间(a,b)内可导, (1)如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单凋递增; (2)如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减. 2.函数的极值 (1)判断f(x0)是极值的方法 一般地,当函数f(x)在点x0处连续时, 如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值; 如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值. (2)求可导函数极值的步骤 求f′(x); 求方程f′(x)=0的根; 检查f′(x)在方程f′(x)=0的根左右值的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值,如果左右两侧符号一样,那么这个根不是极值点. 3.函数的最值与导数 设函数f(x)在[a,b]上连续且在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下: 求f(x)在(a,b)内的极值; 将f(x)的各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 辨 析 感 悟 1.对函数的单调性与导数关系的理解 (1)若函数f(x)在(a,b)内恒有f′(x)>0,那么f(x)在(a,b)上单调递增;反之若函数f(x)

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