【创新设计】2015高考数学（苏教文）一轮配套文档：第4篇第7讲　解三角形应用举例.docVIP

第7讲　解三角形应用举例 知 识 梳 理 1．用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型 测量距离问题、高度问题、角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等． 2．实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角，目标视线在水平视线上方的角叫仰角，目标视线在水平视线下方的角叫俯角(如图)． (2)方向角：相对于某正方向的水平角，如南偏东30°，北偏西45°，西偏北60°等； (3)方位角 指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图)． (4)坡度：坡面与水平面所成的二面角的度数． 辨 析 感 悟 1．测量距离问题 (1)海上有A，B，C三个小岛，测得A，B两岛相距10 n mile，BAC＝60°，ABC＝75°，则B，C间的距离是5 n mile.(√) (2)如图1，为了测量隧道口AB的长度，测量时应当测量数据a，b，γ.(√) 图1　　　　　　　　图2 2．测量高度问题 (3)从A处望B处的仰角为α，从B处望A处的俯角为β，则α，β的关系为α＋β＝180°.(×) (4)如图2，B，C，D三点在地面同一直线上，DC＝a，从C，D两点测得A点的仰角分别为β和α(α＜β)，则可以求出A点距地面的高度AB.(√) 3．测量角度问题 (5)方位角与方向角其实质是一样的，均是确定观察点与目标点之间的位置关系，