【创新设计】2016-2017学年高二数学北师大版必修5学案：2.1.1正弦定理（一）Word版含解析.docxVIP

§1　正弦定理与余弦定理1．1　正弦定理(一)[学习目标]　1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的三角形问题．[知识链接]1．在△ABC中，三个角A，B，C的对边分别为a，b，c：(1)角的关系为__________________；(2)边的关系为__________________；(3)边角关系为__________________．答案　(1) A＋B＋C＝π　(2)a＋b＞c，a－b＜c(3)大角对大边2．下列说法中，正确的有________．(1)在直角三角形中，若C为直角，则sinA＝；(2)在△ABC中，若a＞b，则A＞B；(3)在△ABC中，C＝π－A－B；(4)利用AAS、SSA都可以证明三角形全等；(5)在△ABC中，若sinB＝，则B＝.答案　(1)(2)(3)解析　根据三角函数的定义，(1)正确；在三角形中，大边对大角，大角对大边，(2)正确；三角形的内角和为π，(3)正确；AAS可以证明三角形全等，SSA不能证明，(4)不正确；若sinB＝，则B＝或，(5)不正确，故(1)(2)(3)正确．[预习导引]1．在Rt△ABC中的有关定理或结论在Rt△ABC中，若C＝90°，则有：(1)A＋B＝90°，0°A90°，0°B90°；(2)a2＋b2＝c2(勾股定理)；(3)＝c，＝