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2016秋学期大学生创新基础超星尔雅
1.1已完成成绩:?100.0分1【多选题】具有高创造性个体的人格特征是( )。窗体顶端A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神我的答案:ABCD得分:?33.3分窗体底端2【多选题】创新型人才的特点是()。窗体顶端A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥,拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈我的答案:ABD得分:?33.3分窗体底端3【判断题】一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。()我的答案:√得分:?33.3分1.2已完成成绩:?100.0分1【单选题】著名创造学家德·博诺说,()是为了某一目的对经验进行有意思的探究。窗体顶端A、概念B、创意C、意识D、思维我的答案:B得分:?33.3分窗体底端2【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现,一个人能够生存下来的最重要的条件是()。窗体顶端A、体力B、运气C、接受的教育和训练D、创造力我的答案:D得分:?33.3分窗体底端3【多选题】马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是()。窗体顶端A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术我的答案:ABC得分:?33.3分窗体底端1.3已完成成绩:?100.0分1【单选题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明()。窗体顶端A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B、创造发明源于人类生存发展的需要C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶D、创造发明不需要任何思考我的答案:A得分:?33.3分窗体底端2【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构,其中不包括()。窗体顶端A、青铜工具的出现,促成了奴隶社会的出现B、铁制工具的出现为生活带来便利C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎,迎来了资本主义时代D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展我的答案:B得分:?33.3分窗体底端3【判断题】创造发明将催生新的社会价值与伦理。()我的答案:√得分:?33.3分1.4已完成成绩:?100.0分1【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指()。窗体顶端A、个人创业B、机会型创业C、创新型创业D、自主型创业我的答案:D得分:?33.3分窗体底端2【单选题】李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。窗体顶端A、正确B、错误我的答案:A得分:?33.3分窗体底端3【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括()。窗体顶端A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实践教育基地D、校外任意创业顾问我的答案:ABC得分:?33.3分窗体底端1.5已完成成绩:?100.0分1【单选题】屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,属于哪一种类型的创造?窗体顶端A、技术发明B、艺术创造C、科学研究D、医学发明我的答案:C得分:?25.0分窗体底端2【单选题】( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。窗体顶端A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新我的答案:D得分:?25.0分窗体底端3【单选题】( )是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。窗体顶端A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才我的答案:D得分:?25.0分窗体底端4【多选题】创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一创造性的是(??)。窗体顶端A、爱因斯坦的相对论B、勾股定理C、LED显示屏D、四大发明我的答案:ABD得分:?25.0分窗体底端1.6已完成成绩:?100.0分1【单选题】人们的创造活动归根到底是为了满足()的。窗体顶端A、需要B、能力C、想象D、胃口我的答案:A得分:?33.3分窗体底端2【单选题】要发挥创造力潜能,真正做出创造性的成果,一个必须要有很强的()才行。窗体顶端A、动机B、热情C、知识D、兴趣我的答案:A得分:?33.3分窗体底端3【单选题】北京大学教授王选曾认为,北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有()的企业家的结合。窗体顶端A、营销能力B、科学头脑C、资金D、人脉我的答案:B得分:?33.3分窗体底端1.7已完成成绩:?100.0分1【单选题】创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的()窗体顶端A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案:A得分:?33.3分窗体底端2【单选题】布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的()。窗体顶端A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案:D得分:?33.3分窗体底端3【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或普通创新
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