【名师课堂备课包】2013-2014学年高一下学期地理人教版必修2学案第6章第2节中国的可持续发展实践.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【名师课堂备课包】2013-2014学年高一下学期地理人教版必修2学案第6章第2节中国的可持续发展实践.doc

【名师课堂备课包】2013-2014学年高一下学期地理人教版必修2学案第6章第2节中国的可持续发展实践

第二节《中国的可持续发展实践》学案 班级: 组别: 姓名: 【学习目标】 1.理解我国走可持续发展之路的必然。2. 【学习方法】:案例分析法、合作与探究、对比法 【学习过程:知识梳理(A级)(读背内容) 1、我国在协调人地关系上面临的挑战:(基本国情) (1)庞大的人口压力(2)资源短缺(3)深刻的环境危机 ②措施: 2、目前,影响我国可持续发展的最大障碍是 ( ) A长期存在的资源短缺 B严重的环境问题 C庞大的人口数量 D 不利的外部环境 二、实施可持续发展的途径 循环经济 概念:建立在物质不断 基础上的经济发展模式 ② 手段:环境 技术 ③核心:提高 效益 ④资源利用方式:环境 方式 ⑤原则:资源输入 、资源 和废弃物 化 ⑥目的:实现经济活动的 实现循环经济的途径 ⑴工业模式——清洁生产 环境效益:实现资源的 利用,控制了大部分污染,减少工业污染的 经济效益:有利于 和调整 ⑵农业模式-----生态农业 原理: 的观点 方式:调整原有生产结构,发展种植业与 、 、 、 相结合,协调各层关

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