【常考知识梳理】2015届高考语文总复习:1常见易混近义实词辨析.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【常考知识梳理】2015届高考语文总复习:1常见易混近义实词辨析.doc

【常考知识梳理】2015届高考语文总复习:1常见易混近义实词辨析

一、常见易混近义实词辨析 A 【哀怜·爱怜·爱恋】 “哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情。“爱怜”指十分疼爱,多用于对子女或晚辈。“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间。 【爱好·嗜好·癖好】 “爱好”作名词时,指对某些事物所具有的浓厚兴趣,如“上网是他的爱好”。作动词时,表示喜爱,如“爱好和平”。“癖好”指对某种事物的特别爱好,“嗜好”多指不良的爱好,都只作名词。 【安慰·抚慰·安抚】 “安慰”侧重使人安心适意。“抚慰”侧重对人的深切关心。“安抚”侧重使人或事物有着落,感到安稳。“安慰”的对象常常是个体。“抚慰”的对象常常是忧虑或心灵受伤的人。“安抚”的对象多指群体,如“安抚受灾群众”。 【安闲·安适】 “安闲”重在“闲”,心中无所牵挂;“安适”重在“适”,舒适,惬意。 【安置·安顿·安排】 “安置”着重于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等。“安顿”着重于“顿”,妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。 【翱翔·遨游】 “翱翔”指在空中回旋地飞,如“自由翱翔”。“遨游”指漫游、游历,如“遨游太空”“遨游名山大川”。 【懊悔·懊恼】 “懊悔”重在“悔”,后悔,更多的是责己;“懊恼”重在“恼”,烦恼,更多的是怨天尤人。 B 【把持·操纵】 “把持”是独占

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