分数的意义教案.docVIP

《分数的意义 桂林市灵川县公平乡田心小学 胡国凤 目录 ? 【教学内容】 1 ? 【教学目标】 1 ? 【教材分析】 1 ? 【教学重点】 1 ? 【教学难点】 1 ? 【教学方法】 2 ? 【教学过程】 2 一、回顾旧知，引入新知 2 1、拍掌游戏导出分数的产生 2 2、由此引出课题： 2 二、探究新知 3 1、认识单位“1” 3 2 ．概括分数意义 3 3．学习分数单位 4 4、以闯关的形式进行巩固练习 4 5、总结 5 ? 【板书设计】 5 ? 【教学反思】 6  【教学内容】 人教版新教材五年级下册使学生在初步认识分数的基础上，理解分数的意义，掌握分子、分母和分数单位的含义。通过分数的学习，培养学生动手操作，观察、思考、抽象概括的能力。使学生体会到分数就在我们身边，运用分数可以解决生活中的实际问题，从而增强学生学习数学的兴趣。分数的意义一课是人教版新教材五年级下册的内容，是对小学生数概念的一次重要扩展。与旧教材相比，新教材在单位“1”这个概念的理解上进行了微调，将原先的“一个物体、一个计量单位，几个物体组成的一个整体都可以看作单位1”这项内容调整为比较符合认知习惯的“一个物体、一些物体都可以看作一个整体，通常用单位‘1’表示”。教学重点理解分数的意义教学难点认识单位“1”和概括分数的意义 【教学方法】 本课的教