【成才之路】2014-2015学年湘教版高中地理必修1同步测试:第2单元《自然环境中的物质运动和能量交换》第4节.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【成才之路】2014-2015学年湘教版高中地理必修1同步测试:第2单元《自然环境中的物质运动和能量交换》第4节

第章 时间:45分钟 满分50分 一、单项选择题(每小题2分,共28分) 下图是“某地水循环运动中的水量平衡示意图”。读图分析1~2题。 1.图中M表示(  ) A.形成地下水 B.形成生物水 C.形成湖泊水与沼泽水 D.形成冰川等固态水 2.该地人们的下列活动,可促使M增加的是(  ) A.植树造林    B.扩大耕地规模 C.修建水库 D.城市化加速 解析:第1题,图中M水量占总水量的50%。结合降水的转化主要是蒸发、地面径流、地下径流,故M应是形成地下水。第2题,地下水是由地表径流下渗形成的,增加地表植被覆盖率可增加下渗。 答案:1.A 2.A “一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪。”结合所学知识,完成3~4题。 3.这句话涉及了水循环的哪些环节(  ) ①径流 ②蒸发 ③降水 ④水汽输送 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 4.这段话说明水循环联系的圈层有(  ) ①水圈 ②岩石圈 ③大气圈 ④软流层 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析:第3题,“江入大海”是径流,“化为彩虹”需要蒸发,“变为积雪”为降水。第4题,“大海”为水圈,“彩虹”在大气圈,“高山”和“地面”为岩石圈。 答案:3.D 4.D 水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答5~6题。 5.图中①②③④分别为(  ) A.蒸发、地表径流、跨流

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