【教师原创】高中政治人教必修三导学案第四课第一框传统文化的继承.docVIP

第四课第一框《传统文化的继承》导学案（文科） 备课组：高二政治备课组 编号：7 时间：2014年9月 审核人： 年级: 高二 班级: 姓名: 合作小组: 等级: 【使用说明】 1.认真阅读学习目标，牢牢把握学习要求。 2.认真阅读课本P4～P9页勾画出主要知识，。 3.预习自学部分要求所有同学都能掌握，合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考，C层尝试完成合作探究部分，课后训练案可先不做。 4.将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课堂上小组讨论、突破。 【学习目标】 （一）知识目标 1、识记传统文化的含义及其重要表现。 2、理解传统文化的特点及其双重作用。 （二）能力目标 培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分领悟我国传统文化的价值，增强中华文化的自豪感。 【学习重点、难点】 传统文化继承性的表现及特点 课 前 预 习 案 【教材助读】 一、传统文化面面观 1、传统文化的含义 2、传统文化的继承表现 （1）传统习俗的继承。 传统习俗是指 。 传统习俗，对 产生持久的影响，是