【核按钮】2015高考新课标数学(理)配套文档:1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于河北
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【核按钮】2015高考新课标数学(理)配套文档:1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件.doc

【核按钮】2015高考新课标数学(理)配套文档:1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件

§1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件 1.理解命题的概念. 2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题,否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义. 本节内容多以选择题与填空题的形式出现,是高考热点内容之一,一般以高中数学知识为载体,考查学生的逻辑推理能力,掌握本节内容的关键是深刻理解相关概念. 1.命题的概念 (1)一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以__________的陈述句叫做命题,其中__________的语句叫做真命题,____________的语句叫做假命题. (2)在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,我们称这两个命题为____________. (3)在两个命题中,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,这样的两个命题称为________________. (4)在两个命题中,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,这样的两个命题称为________________. (5)一般地,设“若p,则q”为原命题,那么______________________就叫做原命题的逆命题;______________________就叫做原命题的否命题;__________________就叫做原命题的逆否命题. 2.四种

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