【核按钮】2015高考新课标数学（理）配套文档：11.6　几何概型.docVIP

§11.6　几何概型  1．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． 2．了解几何概型的意义． 高考中多以选择题或填空题的形式考查几何概型的概率求法，重点是常见的两种几何度量——长度和面积． 1．随机数是在一定范围内随机产生的数，并且得到这个范围内任何一个满足条件的数的机会是____________．利用计算器，Excel，Scilab等都可以产生随机数． 2．几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的____________(____________或____________)成比例，则称这样的概率模型为________________，简称____________． 3．概率计算公式 在几何区域D中随机地取一点，记事件“该点落在其内部的一个区域d内”为事件A，则事件A发生的概率P(A)＝．求试验中几何概型的概率，关键是求得事件所占区域d和整个区域D的几何度量，然后代入公式即可求解． 【自查自纠】 1．均等的 2．长度　面积　体积　几何概率模型　几何概型 3. 　()利用计算机产生0～1之间的均匀随机数a，则事件“3a－10”发生的概率为(　　) A． B． C． D． 解：3a－10，即a，∴所求概率P＝＝． 故选A．　()如图，在矩形区域ABCD的A，C两点处各有一个通信基站，假设其信号的覆盖范围分别是扇形区域ADE和扇形区域CBF(该矩形区域内无其