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- 2017-02-27 发布于河北
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【步步高】2014-2015学年高中物理(沪科版)必修一学案:第3章学案6章末总结
学案6 章末总结
一、三种性质力的分析
重力、弹力和摩擦力是力学中最常见的三种性质力.通常重力“一定有”,除在高中阶段接触到的理想模型:如轻绳、轻弹簧、轻杆等不考虑重力之外,其他物体一般都受重力作用.弹力“看形变”.摩擦力的产生要有相对运动趋势(静摩擦力)或相对运动(滑动摩擦力).在受力分析时,一是要按先重力、后弹力、再摩擦力的顺序进行;二是要根据三种性质力的产生条件判断有或没有;三是要按三种性质力的大小和方向,正确进行受力分析.
例1 作出物体(如图1)在以下两种情况的受力示意图.
图1
(1)物体静止在斜面上;
(2)物体沿粗糙斜面上滑.
解析 地面附近的一切物体不管是静止的,还是运动的,都受重力的作用,所以对物体进行受力分析时,不管在什么情况下,首先应考虑物体的重力,且重力的方向总是竖直向下的.接下来考虑与物体直接接触的其他物体对研究对象的作用,有挤压则一定有弹力作用,因此在上述两种情况中,物体均受到斜面给的垂直于斜面向上的支持力的作用.最后考虑摩擦力的作用.在情况(1)中,物体静止在斜面上,显然有向下滑动的趋势,所以受到的静摩擦力平行于斜面向上.在情况(2)中物体受到的摩擦力与相对运动方向相反,即沿斜面向下.
答案 (1)
(2)
二、力是否存在的判断依据
进行受力分析时,有些力要判断是否存在,可以从以下三个方面进行.
1.“条件判断法”:即根据是否满足
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