【步步高】2015年高考政治一轮总复习导学案:第34课文化创新.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【步步高】2015年高考政治一轮总复习导学案:第34课文化创新.doc

【步步高】2015年高考政治一轮总复习导学案:第34课文化创新

学案34 文化创新 本课考点:文化创新的源泉和动力、文化创新的意义、创新与继承的关系、创新与借鉴、融合、坚持文化创新的正确方向。 考查重点:文化创新的源泉、动力和意义;文化创新的途径。 关注热点:1.关注今年国内外有重大影响的文学、艺术、影视等作品。2.关注广州第九届中国艺术节及广州亚运会吉祥物中的文化创新。3.从《茉莉花》的创作过程看文化创新与社会实践的关系。 一、文化创新的源泉和动力:社会实践 1.____________是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为__________、____________,人们就不能作出有价值的文化创造。 2.__________是文化创新的动力。社会实践中不断出现____________,提出____________,需要文化不断创新,以适应新情况、回答新问题;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的________,准备了更加充足的________。 3.文化创造的主体:____________。 二、文化创新的意义 1.创新是文化富有生机与活力的____________。 2.文化创新可以推动____________的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准。 3.文化创新能够促进____________的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命

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