24.2.1点和圆、直线和圆的位置关系.ppt

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24.2.1点和圆、直线和圆的位置关系

* * 3分钟 * 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为我国赢得荣誉,右图是射击靶的示意图,它是由许多同心圆(圆心相同,半径不等的圆)构成的,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗? r 问题2:设⊙O半径为r, 说出点A,点B,点C与圆心O 的距离与半径的关系: · C O A B OC r. 问题1:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系? 点C在圆外. 点A在圆内, 点B在圆上, OA r, OB = r, 问 题 探 究 设⊙O的半径为r,点P 到圆心的距离OP = d,则有: 点P在圆上 d = r; 点P在圆外 d > r . 点P在圆内 d < r ; 符号 读 作“等价于”,它 表示从符号 的左端可以得到右 端从右端也可以得 到左端. r · O A 问题3:反过来,已知点到圆心的距离和圆的半径,能否判断点和圆的位置关系? P P P 点和圆 的位置 关系 练习:已知圆的半径等于5厘米,点到圆心的距离是: A、8厘米 B、4厘米 C、5厘米 请你分别说出点与圆的位置关系。 射击靶图上,有一组以靶心为圆心的大小不同的圆,他们把靶图由内到外分成几个区域,这些区域用由高到底的环数来表示,射击成绩用弹着点位置对应的环数来表示.弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内,弹着点离靶心越近,它所在的区域就越靠内,对应的环数也就越高,射击的成绩越好. 你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗 ? 例:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米 典型例题 A D C B (1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆上,D在圆外,C在圆外) (2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆上,C在圆外) (3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆内,C在圆上) · 2cm 3cm 1,画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm并且小于或等于3cm的点组成的图形. O 体育课上,小明和小雨的铅球成绩分别是6.4m和5.1m,他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内? ●A ●A ●B 过一点可作几条直线?过两点可以作几条直线?过三点呢? 过两点有且只有一条直线(直线公理) (“有且只有”就是“确定”的意思) 经过一点可以作无数条直线; 过三点 1、若三点共线,则过这三点只能作一条直线. A B C 2、若三点不共线,则过这三点不能作直线,但过任意其中两点一共可作三条直线. A B C 直线公理:两点确定一条直线 对于一个圆来说,过几个点能作一个圆,并且只能作一个圆? 演示 1.过一点能作几个圆? 无数个 A 过A点的圆的圆心有何特点? 平面上除A点外的任意一点 类比探究 过一点可作几条直线?过两点可以作几条直线?过三点呢? 2.过两点能作几个圆? A B 过A、B两点的圆的圆心有何特点? 经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到A或B的距离为半径作圆. ●O ●O 类比探究 3.过三个点能作几个圆? A B 类比探究 C A B C 1.连结AB,作线段AB的垂直平分线DE, O D E G F 2.连结BC,作线段BC的垂直平分线FG,交DE于点O, 3.以O为圆心,OB为半径作圆, 作法: ⊙O就是所求作的圆 已知:不在同一直线上的三点 A、B、C 求作:⊙O,使它经过A、B、C (1)三点不共线 类比探究 A B C D F E G (2)当三点共线时 不能作圆. 定理: 不在同一直线上的三点确定一个圆 O A B C 归纳总结 O 由定理可知:经过三角形三个顶点可以作一个圆.并且只能作一个圆. 经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆,这个三角形叫做这个圆的内接三角形。 三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心。 A B C 概念介绍 圆的内接三角 形 三角形的外接 圆 三角形 的外心 A B C O 外心 1.三边垂直平分线的交点 2.到三个顶点距离相等 O A B C A B C O 直角三角形外心是斜边AB的中点 钝角三角形外心在△ABC的外面 三角形的外心是否一定在三角形的内部? A B C ●O A B C C A B ┐ ●O ●O 锐角三角形的外心位于三角形内, 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点, 钝角三角形的外心位于三角形外. 规律总结 1. 直角三角形的两条直角边分别是5,12, 求出这个直角三角

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