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第六单元 课文 11、我多想去看看 ?教学目标 1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识2个偏旁“心、方”。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3、理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学重难点 认识13个生字，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。 教学准备 北京的风景图，课件，升旗仪式录像片。 课时安排 2课时 第一课时 教学要点：初读课文，学习生字。 激趣引入 1、同学们，你们去过北京城吗？谁来说说北京有多美。 2、引入，板书课题。 二、初读课文 1、自由读课文，把生字宝宝画出来。 2、指名读，正音。 3、齐读。 三、学习生字 1、带拼音读。 2、去拼音认读。 3、组词读。 4、小组学习、讨论：说说怎样记住这些生字？ 5、小组开火车认读生字卡片。 6、同桌一人读字，一人组词。 四、巩固识字：识字游戏《摘苹果》。 五、作业：抄写生字。 第二课时 教学要点：巩固生字词及偏旁；正确流利地朗读课文；激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。 一、复习检查? 1、小朋友，你还记得上一节课学习了什么吗？ 2、小朋友，你们还记得这些朋友的名字吗？小朋友，你们把这些朋友的名字牢牢地记住了，真了不起！　 3、今天，老师给你们带来了许多好吃的水果,如果你叫出了词语朋友的名字，我就把水果送给你，谁愿意来当小老师。 4、小结：刚才有很多小朋友都得到了