《呼风唤雨的世纪》完美版.ppt

设问句 1、是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 2、靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 　　　 发明： 　　1创造（新的事物或方法） 　　2创造出的新事物或新方法 　　3创造性地发挥 发现 ：1.经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律 　　2.发觉 　　3.经过人的感官看到或感觉到以前没有感官到的事物或规律。 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯． 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 发现-原来就存在的如：新物种、山川、河流、星系等 发明-原来没有的，经过人实践、试验后才有的：新技术（古代的；造纸术、印刷术、指南针；现代的：电视机、电脑、电影、原子弹等） 读读画画： 默读课文3、4段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 农耕生活 在农耕社会，没有 ，没有 ，没有 ，也没有 。 在农耕社会，只有 ＿＿，只有 ＿＿＿，只有 ＿＿，也只有 ＿＿。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 变化 速度之快 内容之多 范围之广 祖先的幻想纷纷变成了现实： * 3 幻 想 联 系 依 赖 程 度 改 观 寄 托 原子核 哲学家 因特网 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现 发明 发现 发明 用心想想： 课文是用什么方法向我们介绍20 世纪人类科学技术成就的？ 人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时 电灯， 电视， 收音机， 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 也没有 没有 没有 没有 也没有 没有 没有 没有 20世纪， ， 20世纪 , 。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 *