2013届高中新课标二轮历史总复习（湖南用）专题7 第2讲 选修2—近代社会的民主思想与实践.docVIP

专题七第二讲　选修2——近代社会的民主思想与实践 班级：____________　　　　姓名：____________　　　　学号：____________ 　1.阅读下列材料： 材料一　我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利…… ——美国《独立宣言》(1776年) 材料二　合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年) 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年) 此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定：年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案(1971年) 请回答： (1)据材料一，概括《独立宣言》确定的政治原则及其历史作用。 (2)据材料二，指出美国公民的选举权是如何变化的。对此，你有何认识？ 　2.阅读下列材料： 材料一　第一条　权利方面，妇女生来是自由的，而且始终与男人平等的…… 第二条　任何政治结合的目的都在保存女人和男人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第三条　整个主权的本原主要寄托于国民，而国民无非就是男人和女人的联合。 ——奥林普·德·古兹《女权宣言》(1790 年) 材料二 第一条 1791条 信仰、出版、集会、示威自由 第十五条 1870年 所有公民不得由于肤色、种族的区别或曾被强制劳役而受到选举权的限制 第十九条 1920年 公民的选举权不因性别而受限 第二十六条 1971年 保护18岁以上公民选举权 ——节选自《美国宪法修正案》 请回答： (1)依据材料一概括《女权宣言》的核心观点，并结合所学知识分析《女权宣言》的理论来源和现实依据。 (2)依据材料二，指出美国宪法修正案的主要内容及其实质。 　3.2012年2月12日，是清帝退位100周年，溥仪成为中国的末代皇帝。阅读材料： 根据1912年中华民国参议院签订的“清室优待条件”，溥仪留居故宫。1924年11月5日，冯玉祥将清废帝溥仪逐出故宫，引起反响。 孙中山：“复辟祸根既除，共和基础自固。” 胡适：“我是不赞成清室保存帝号的，但清室的优待乃是一种国际的信义，条约的关系。条约可以修正，可以废止，但堂堂的民国，欺人之弱，乘人之丧，以强暴行之，这真是民国史上的一件最不名誉的事。” 王东成(现代文史学者)：(此事说明)在中国漫长的历史发展中，有一个契约精神的流失，这种契约精神的流失，使中国历史形成了以“权谋”为特色的厚黑学。 请回答： (1)依据上述材料，说明三人对冯玉祥将清废帝溥仪逐出故宫一事的态度及其理由。 (2)结合所学知识，说明“冯玉祥将清废帝溥仪逐出故宫”的历史背景。 　4.阅读下列材料： 材料一　19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度，宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步，而不识宪法，大概是因为议院为具象，较易认识，而宪法抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调“主权在民”、“法律面前人人平等”。据考，在1895年之前，还绝少有人提出宪法问题。1898年，康有为在上光绪帝第五书中明确提出：“自兹国事付国会议行”，“采择万国律例，定宪法公私之分”。 ——摘自袁行霈《中华文明史》 材料二　今天(1940年2月20日)延安各界人民代表开宪政促进会的成立大会，是为了发扬民意，战胜日本，建立新中国。宪政是什么呢？就是民主政治，是新民主主义的宪政。它不是旧的、过了时的、欧美式的、资产阶级专政的所谓民主政治；同时，也还不是苏联式的、无产阶级专政的民主政治。孙中山曾说过“国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也”。……世界上历来的宪政，都是在革命成功有了民主事实之后，颁布一个宪法去确认它。中国则不然，中国的革命尚未成功，国内除边区等地而外，尚无民主政治的事实。所以现在的宪政运动是争取尚未取得的民主，不是承认已经民主化的事实。这是一个大斗争，决不是一件轻松容易的事。 ——毛泽东《新民主主义宪政》 请回答： (1)根据材料一概括1895年前后中国人对宪法态度的变化及原因。 (2)依据材料二并结合所学知识，分析毛泽东新民主主义宪政思想的特点及其进步意义。 第二讲 1．(1)天赋人权(或自由平等)。鼓舞美国人民为争取自由独立而战。 (2)变化：取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限