电工仪表与测量实训指导书.doc

实 训 指 导 书 科 目： 电工仪表与测量 指导教师： 班 级： 组长签字： 日 期： 年 月 实 验 须 知 一、严禁带电接线或拆线。 二、 在实验设备接通电源前，指导教师须认真检查设备状况及电路连接状况是否良好检查无误后方可接通电源，起动设备。 三、接好线路后，要认真复查，确信无误后，方可接通电源。如无把握，须请教师审查。 四、学生在实验室内一定要按指定工作台，对教师指定的设备或工具进行实践操作，不得随意窜动，服从实训教师或实验室工作人员的指挥。 五、发生事故，要保持镇定，迅速切断电源，保持现场，并向教师报告。 六、欲增加或改变实验内容，须事先征得教师同意。 七、非本次实验所用的仪器、设备、未经教师允许不得动用。 八、实验室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟，保持室内文明整安静、整洁。 九、试验完毕后要做好现场的清理工作，切断所有设备的电源，将有关实验设备整理好，整理完整后才可离开实验室。 实验室安全防范措施 实验室的安全要贯彻预防为主的方针。根据实验室的具体情况，现制订电工实验室安全防范措施： 一．防火措施： 1．防火安全教育： a.要求全室人员对电工电子设备要安全使用； b.要求实验室老师离室前一定要负责关闭总电源，锁好门窗； c.要求全室人员要安全用电：通电试机时，老师在旁边指导或亲自通电试机，不允许学生私自通电。如果发生触电应及时快速切断电源，并对触电者进行抢救。 d.教育全室人员注意防范其它不安全因素。 2. 定期检查： a.定期检查各电闸是否良好； b.不定期检查用电违章操作及不安全因素。 3. 应急措施： （一）现场触电应急处理预案： 若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校有关领导。 （二）现场火灾应急处理预案： （1）发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验室负责人、学校管理部门及地方公安消防部门（119）电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。 （2）实验室有关负责人接到报案后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。 （3）救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。 （4）扑救带电电气设备火灾：应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。二．防盗措施： 1． 要求人走后门窗关好； 2． 要求周五所有门窗都要锁好； 三．防破坏措施： 1．严禁无关人员进入实验室； 2．与校保卫处保持联系，一经发现有破坏现象，立即报告保卫处。 安全防范措施执行情况由实验室老师检查与监督，一发生安全事故或发现不安全因素，及时处理，必要时向有关领导报告。 实验一、用钳形电流表测量电动机的电流 1、钳形电流表作用及组成 是一种用于测量正在运行的电气线路的电流大小的仪表，可在不断电的情况下测量电流。这种仪表测量精度不高，其准确度通常为2.5级，可对设备或电路的运行情况作粗略的了解。 由电流互感器和电流表组成，电流互感器的铁心制成活动开口，且成钳形，活动部分与手柄相连。当紧握手柄时电流互感器的铁心张开，可将被测载流导线置于钳口中，该载流导线成为电流互感器的初级线圈。 （a）结构图 （b）外形图 2、钳形电流表工作原理 钳形交流电流表实质上是由一只电流互感器和一只整流系仪表所组成的，被测载流导线相当于电流互感器的一次线圈，绕在铁心上的线圈相当于电流互感器的二次线圈，当被测载流导线卡入钳口时，二次线圈便感应出电流，使指针偏转，从而指示出电流值。 3、实验步骤 ①测量时，选择合适的量程，先选大，后选小量程或看铭牌值估算。然后再根据指针偏转情况将量程旋钮调整到合适位置。 ②测量时，应使被测导线置于钳口内中心位置，以利于减小测量误差。 ③当被测电路电流太小，即使在最低量程挡指针偏转角都不大时，为提高测 量精确度，可将被