2016年管理类联考综合能力逻辑真题及解析.pdf

2016 年管理类联考综合能力 逻辑部分真题 试题解析说明：所有答案均由孙勇老师独立做出，孙勇老师确认下述答案的正确性！任何与 下述答案不一致的答案均非正确答案。 三、逻辑推理：第26~55 题，每小题2 分，共60 分。下列每题给出的A、B、C、D、E 五个 选项中，只有一个是符合试题要求的。 26. 企业要建设科技创新中心，就要推进与高校、科技院所的合作，这样才能激发自主创新 的活力。一个企业只有搭建服务科技创新发展战略的平台、科技创新与经济发展对接的 平台以及聚集创新人才的平台，才能催生重大科技成果。 根据上述信息，可以得出以下哪项？ A．如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台，就能激发其自主创新的活力 B．如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台，就能催生重大科技成果 C．能否推进与高校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力 D．如果企业没有搭建聚集创新人才的平台，就无法催生重大科技成果 E．如果企业推进与高校、科研院所的合作，就能激发其自主创新的活力 答案选D。题干已知条件中含有表示假言的关键词，可以形式化为：自主创新获利→企业创建 科技创新中心→合作；企业催生重大科技成果→搭建平台。注意到“搭建平台”是必要条件， 所以A、B 选项排除；C 选项不属于假言条件，同时“能否激发创新活力”和“是否具有创新 活力”是两个不同的概念，故排除；D 选项形式化：不搭建平台→企业不能催生重大科技成果， 与题干已知条件属于逆否命题等价；“与高校、科研院所的合作”也是“激发自助创新活力” 的必要条件，所以E 也不正确。故答案只能选D。 27. 生态文明建设事关社会发展方式和人民福祉。只有实行最严格的制度、最严密的法治， 才能为生态文明建设提供可靠保障。如果要实行最严格的制度、最严密的法治，就要建 立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者，追究其相应的责任。 根据以上信息，可以得出以下哪项？ A. 如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任，就能为生态文明 建设提供可靠保障 B．实行最严格的制度和最严密的法治是生态文明建设的重要目标 C．如果不建立责任追究制度，就不能为生态文明建设提供可靠保障 D．只有筑牢生态环境的制度防护墙，才能造福于民 1 E．如果要建立责任追究制度，就要实行最严格的制度、最严密的法治 答案选 C。题干已知条件中含有表示假言的关键词，可以形式化为：生态文明建设提供可靠 保障→实行最严格的制度和法治→追究责任。A 和E 选项将必要条件“追究责任”误作充分条 件，错；B 选项不涉及假言，并且题干中也没有关于“目标”的描述，错；C 选项形式化：不 追究责任→不能为生态文明建设提供可靠保障，与已知条件属于逆否命题等价；D 选项是题 干所没有的信息，错。故正确答案选C 。 28. 注重对孩子的自然教育，让孩子亲身感受大自然的神奇与美妙，可促进孩子释放天性， 激发自身潜能。而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、情感与认知能力的发展 都会受到一定影响。 以下哪项与以上陈述方式最为类似？ A．脱离环境保护搞经济是“涸泽而渔”，离开经济发展抓环境保护是“缘木求鱼” B．只说一种语言的人，首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄为76 岁；说三种语言 的人首次被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄约为78 岁 C．老百姓过去“盼温饱”，现在“盼环保”，过去“求生存”，现在“求生态” D．注重调查研究，可以让我们掌握第一手资料；闭门造车只能让我们脱离实际 E．如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活，将会对环境越来越漠视 答案选D。题干的陈述结构相当于：采取A 行动，可以得到较好的B 结果；不采取A 行动， 可以得到较差的C 结果。结构的关键在于将行为一分为二进行论述，“采取”和“不采取”某 一行为属于矛盾的两个方面。A、B、C、E 选项没有体现类似的矛盾行为，只有D 选项中的“注 重调查研究”和“闭门造车”（可以理解为“不注重调查研究”）属于矛盾的两种行为，所以 结构类似的陈述只有D 选项。 29. 古人以干支纪年，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸为十干，也