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4、《槐乡的孩子》课件
槐米是槐树的花蕾,称“槐花”或“槐米”。 我会多音字: zàng 西藏 宝藏 藏 cáng 收藏 藏龙卧虎 lèi 劳累 累 lěi 累计 日积月累 léi 累赘zhui 你喜欢这篇课文吗? 课文中哪些地方的描写最打动你? 你从槐乡孩子的身上学到什么? 我能认清下面的字: 槐( ) 拉( ) 散( ) 愧( ) 粒( ) 撒( ) 漂( ) 翅( ) 捡( ) 飘( ) 翘( ) 检( ) 染料 * 槐乡的孩子 4* 我是槐树,一般高15-25米。在每年7—9月间开花,花淡黄色,能散发出淡淡的清香,我的花苞米粒般大小,你们想不想看看我的花呢? 我叫槐花,人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药,还可以做染料。 ? ?? ??? ???? ??? ??? 槐树果实 我会认 槐 愧 huái kuì bāo?? rǎn???? dā sāi 花苞 染料 耷拉 塞着 mì??????lǚ chuī?? 觅食 缕缕炊烟 飘荡 槐乡 花苞 柳梢 觅食 入药 染料 耷拉 黎明 一簇簇 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意 月落柳梢 我会读: 槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。 通过海边的娃娃与大海,山里的孩子和石头形象的写出了槐乡的孩子离不开槐树。 问题: 槐乡的孩子为什么离不开槐树? 八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。 这句话介绍了槐树开花的时间,从大小和气味两方面描写花苞。把“花苞”的大小用米粒来作比,十分的形象。 景物描写,比喻。 小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。他们一点也不引人注意,却是槐乡孩子的宝贝。 一个“藏”字赋予槐米人的动作既写出了槐米的小,又写出了孩子们对槐米的喜爱之情。“却”字写出了孩子们对槐米的喜爱之情。 槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。 入药:用做药物。 最后写出了孩子们非常的勤劳懂事。 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了,知了”。 耷拉:下垂。 槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦, 带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬 到小山上了。 男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。 满载而归:课文中指装满了东西回来,形容收获极丰富。 满载而归 槐乡孩子的篮子里满载着 ,满载着 ,满载着 。 月落柳梢,劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。 他们在梦里梦见了 。 孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中…… 后天 再后天 快乐不只来自于休闲、享乐,没有劳动就没有收获,没有劳动就不能享受,同学们,让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧! 劳动是快乐与幸福的源泉,只有付出艰辛地劳动,才能得到丰厚的回报。 ——尹黎 水葫芦 *
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