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- 2017-02-28 发布于湖北
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2016届二轮复习 第4讲 万有引力与航天 教案.doc
第4讲 万有引力与航天
网络构建 高考概况 考什么1.万有引力定律的理解及应用;
2.天体质量与密度的估算;
3.双星问题,航天器变轨问题等。
怎么考
1.联系当今科技,考查万有引力定律的应用;
2.万有引力定律与曲线运动、功能关系等知识相结合进行综合考查,主要以选择题形式考查,难度中等。
怎么办
1.强化圆周运动知识与万有引力定律、天体运动综合问题的训练;
2.运用两个模型、两条思路是解决天体运动与航天问题的基础。
万有引力定律在天体运动中的应用
1.两条基本思路
(1)天体附近:=mg。
(2)环绕卫星
G=
当r=R地时
(3)近地卫星
轨道越高运行速度越小;
双星运动角速度相等;
月球绕地球转动周期约为27.3天;
同步卫星与地球自转周期相等(1天)。
2.第一宇宙速度v1=7.9 km/s是人造地球卫星的最小发射速度,最大运行速度。只有以第一宇宙速度发射的人造卫星绕地球表面运行时,运行速度才与发射速度相等,而对于在离地较高的轨道上运行的卫星,其运行速度与地面发射速度并不相等。
卫星变轨问题
(1)当F供=F需=m时,卫星做匀速圆周运动。
(2)当F供F需时,卫星做近心运动。
当卫星的速度突然减小时,所需向心力减小,即万有引力大于卫星所需的向心力,因此卫星将做向心运动,同样会脱离原来的圆轨道,到中心天体的距离变小,引力做正功,引力势能减少,进
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