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* * 如何备战中考 抚顺市二十五中学 一、夯实基础知识 (1)课上通过多种方式，准确了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，及时发现问题。 学生易错的字主要有： 依法治国、 民主法治、 民主法制意识、 一国两制、 富裕、 明礼诚信、 勤俭自强、 翻一番、 源远流长、博大精深、 和谐、 建议权和监督权 举报或反映、 媒体、 载人航天精神、 独立自主自力更生、 自力更生艰苦创业 （2）巧记知识点，对相关知识点进行分类、比较、归纳，划出它们的区别和联系，加深学生的记忆和理解。 ? 知识点归类法 ◆权力机关类 1.国家权力机关： 2.最高国家权力机关： ◆制度类 1.根本政治制度： 2.基本政治制度： 3.根本制度： 4.经济制度： 5.分配制度： ◆根本类 1.根本任务 （1）国家的根本任务： （2）精神文明建设的根本任务： 2.根本原则： 3.根本原因： ◆国情类 1.基本国情： 2.重要国情：（1）人口 （2）环境 （3）资源 ◆国策与战略、方略类 1.国策： 2.战略： 3.方略： ◆竞争类 1.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 2.科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 ◆本质类 人口问题、环境问题、资源问题，从本质上讲都是发展问题。 ◆核心和中心类 1.党的基本路线的核心内容： 2.我国现代化建设各项工作的中心： 3.中华民族精神的核心： 4.发展先进文化的中心环节： 5.依法治国的核心： ◆原则和方针类 1.坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。 2.集体经济体现着共同致富的原则。 3.祖国统一的基本方针是： 4.解决台湾问题的基本方针： ◆根据和决定类 1.根据正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党制定了社会主义初级阶段的基本路线。 2.社会主义初级阶段的基本经济制度，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 3.我国必须坚持和完善的分配制度，是由基本经济制度决定的。 ◆地位和位置类 1.首要地位：集中力量发展社会生产力 2.突出位置：环境保护 3.优先发展的战略地位：教育 ◆目标类 1.基本路线的奋斗目标（现代化建设的奋斗目标或社会主义初级阶段的奋斗目标）：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 2、和谐社会的目标： ◆指导思想类 1.先进文化建设: 2.和谐社会: ◆内容类 1.党的基本路线的核心内容： 2.党的基本路线的内容 3.公有制经济的内容： 4.精神文明建设的主要内容： 5.公民基本道德规范的内容： 6.中华民族精神的内容： 7.中华传统美德的内容 8.公民参与政治生活的重要内容 9.“三步走”战略的内容 10.“四个尊重”方针的内容 ★也可以用“一二三四”数字法 ◎带“一”的知识点 1. “一个中心”： 2. “一国两制”中的“一个国家”是指： 3. 我国一项基本经济制度： 4. 我国解决民族问题的一项基本政治制度是： 5. 建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点： 6.通向理想的道路只有一条： ◎带“二（两）”的知识点 1. 两个基本点是：。 2. 精神文明建设的内容包括的两个方面是： 3. “两种制度”： 4. 中华文化的两个特点是： 5.两大发展战略是： 6.计划生育的两个目的： ◎带“三”的知识点 1. 中国在国际舞台上的形象是：和平、合作、负责任。 2. 我国总小康的三个特点是： 3. 我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因（或表现）： 4. 我国的三大重要国情：⑴人口 ⑵资源 ⑶环境。 5. 人口现状的三个基本特点是： ◎带“三”的知识点 6. “三步走战略”内容： 7. 发展先进文化的“三个面向”： 8. 公有制经济的内容（三种成分）是： 9. 处理民族关系的三个原则是： 10. 维护民族团结要做到的“三个尊重”是： 11.公民行使建议权和监督权的三个途径（或渠道）： 12.在实际工作中要处理好的三者关系： ◎带“四”的知识点 1. 四项基本原则是： 2. “四个尊重”的方针是： 3. 四大基本国策是： 4. 精神文明建设要培养的“四有公民”是： 5. 我国社会主义现代化建设的四大目标是： 6.依法治国的四个基本要求： 7、健全的四大生产要素