Module5 A Lesson in a Lab教案（外研版必修一）.docVIP

Module 5 A Lesson in a Lab I. 教学内容分析 Introduction 部分以科学常识问答的形式导入，激发学生的兴趣。列举了相关的词汇，并设计了三个练习活动，学生通过完成任务的形式来学习有关词汇。 Vocabulary and Speaking 部分引入了一些数字词汇，通过发现式的教学法来让学生掌握其用法。 Grammar 1 部分介绍了形容词的比较级，主要是引入了倍数的两种主要用法，并通过探究，发现型练习学生对这两种表达方法的了解。 Reading and Vocabulary 由两篇实验报告短文组成，Passage A介绍了金属在生活中的重要性，并列举了一些金属在氧气、水及蒸汽中的反应及结果；Passage B介绍了A simple Scientific Experiment，要求学生学习如何描述或写一个科学实验报告。通过两篇短文的学习，继续引入与本模块主题有关的词汇，并通过两个练习使学生熟悉这些词汇，同时这些练习也为接下去的阅读活动作了铺垫。通实践型练习，学生可以熟悉课文内容和学会使用有关的词汇。同时培养学生的观察能力。 Vocabulary 部分引入了表示实验仪器的词汇，并介绍了带分数、小数的读法，让学生对常见的实验仪器和基本的科学计量有初步的了解。 Listening and Writing 部分的内容是实验课上老师与学生的对